教學目標：

　　1、運用多種感官初步了解水果的基本特征，比較水果的不同。

　　2、嘗試制作水果寶寶，樂意用簡單的語言與老師、同伴交流。

　　教學準備：

　　1、師生共同收集各種水果2、各類水果切成小塊以供幼兒品嘗用3、制作水果寶寶的各種輔助材料(糨糊、色紙、牙簽等)教學過程：

　　一、比較不同將水果放于桌上，請幼兒自由的摸一摸、聞一聞、看一看，然后說說這些是什么水果？它們一樣嗎？哪里不一樣？(從外形、顏色等出發引導幼兒討論)二、制作水果寶寶1、欣賞老師的作品：“瞧，變魔術啦！”師邊說邊逐一給水果貼上五官，請幼兒跟著老師一起說說貼上去的是什么，分辨位置)2、鼓勵幼兒自由選擇材料制作水果寶寶。

　　三、展示水果寶寶坐火車啦！(把作好的水果放入積木搭成的火車上)數數坐了幾個水果寶寶？它們都是誰？鼓勵沒完成的孩子繼續努力。

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