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中班數學教案:數字寶寶

來源:幼教網 2016-09-07 10:18:41

說兩句

  設計理念:

  數字無處不在,它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便,數字在不同的地方代表著不同的意思。根據幼兒年齡特點,我以猜數字的游戲導入激發幼兒學習興趣,引導幼兒在猜猜、找找、說說、玩玩、畫畫中進一步鞏固對數字的認識,了解數字在日常生活中的作用,體驗數字的重要和有趣,從而激發幼兒探索數字奧秘的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

  活動目標:

  1、運用數字進行游戲活動,從中體驗活動的樂趣。

  2、在比較觀察中,發現數字在生活中的意義,知道數字無處不在。

  3、數字變化后,幼兒對其形狀感興趣,并樂意產生想象。

  活動重點:知道數字代表的意思,感知數字無處不在。

  活動難點:運用數字進行游戲活動,體驗游戲的快樂和數字的有趣。

  活動準備:多媒體課件、幼兒人手一支筆、一份記錄紙活動過程:

  一、游戲活動。

  1、出示10個顏色不一的格子,幼兒數出。

  師:你們看到了什么?

  師:誰來告訴大家上面有幾個格子?

  師:請你們在心里數一數,數好的舉手。

  師:他們哪里不一樣?(簡單認知一下顏色)

  2、幼兒根據提示猜出每個格子中的數字寶寶。

  師:現在你看到了什么?

  師:在這每一個格子中都藏著一個不同的數字寶寶。

  這些數字寶寶很調皮,要你猜猜他是誰?

  接下來請你邊看邊猜它們分別是數字幾?

  適當的提高挑戰性,請孩子們可以一口氣猜出兩個數字來。

  二、結合生活中的數字,幼兒理解這些數字寶寶所表示的意義。

  師:這10個數字寶寶是我們平時經常看到和聽到的,你在哪里見到過這些數字寶寶呢?

  幼兒自由回答。

  (拓展思維:馬路上有數字嗎?汽車上有數字嗎?)教師展示PPT中不同的物體。

  師:你們觀察很仔細哦。吳老師也在很多地方看到過數字,你有沒有看到過呢?我們一起來看圖片。

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