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小班數學教案:大公雞的生日

來源:幼教網 2016-08-30 10:49:04

說兩句

  活動意圖:

  小班幼兒已經初步學習了4以內數的數數,為了使幼兒能手口一致的準確點數,學習用不同的方法數數,我設計了本次活動。活動中,我選擇了小班幼兒最熟悉、最喜歡的小動物,以給大公雞過生日為主線,展開一系列活動來學習4以內的數數。

  活動目標

  1.在活動中進一步學習4以內的數數。

  2.培養幼兒的觀察能力,體驗數學活動的樂趣。

  活動重點:會用不同的數數方法,會手口一致的數4以內的數。

  活動準備:課件、小黑板、圖片、小籃子、棒棒糖

  活動過程

  1.以給“大公雞過生日”引題,激發幼兒興趣。

  今天,老師給小朋友帶來了一位朋友,小朋友聽是誰呀?大公雞今天很高興,因為它要過生日了,它請了好朋友來給他過生日,小朋友看是誰?

  2.播放課件可愛的小動物,幼兒看課件回答。

  (1)有幾只小狗?(1只小狗)

  (2)有幾只小兔?(2只小兔)

  (3)有幾只小鴨?(3只小鴨)

  (4)有幾只小花貓?(4只小花貓)小動物們給大公雞帶來了好多生日禮物,大公雞很高興,請大家參加它的生日宴會。

  3.情境游戲:快樂的生日宴會

  (1)出示生日蛋糕,讓幼兒說出是大公雞幾歲的生日。并唱生日快樂歌。

  (2)好玩的篩子。

  幼兒看篩子上有幾個點,請幼兒拿出幾個棒棒糖。練習幼兒按點取物的能力。

  (3)豐富的午餐(紙箱上貼動物的圖片,掉在黑板下面)幼兒說出都有哪些好吃的東西,練習用不同方法來數數。

  ①1個肉骨頭。方法②2個胡蘿卜。(豎著數)③3只蝦。(環繞數)④4條魚。(不規則物體的數法)⑤小動物。(按特征和不同數)數完后請小朋友給小動物喂食物。(小狗、小貓、小兔、小雞的家)

  (4)快樂抱一抱玩法:音樂開始,幼兒聽著音樂跳舞,音樂停下后小朋友自由結伴抱一起。

  規則:音樂停,幼兒能說出是幾人抱一起的。

  4.教師總結、評價。
 

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