一、播放課件

　　師：老師帶來了幾個好朋友和我們一起玩游戲，看，這是誰呀？（圓形寶寶）我們和圓形寶寶打個招呼？

　　師：看，又有誰來了？（方形寶寶）和方形寶寶打招呼！

　　師：還會有誰呀？（三角形寶寶）三角形寶寶，你好！

　　二、引導幼兒觀察圖形的顏色。

　　師：秋天到了，圖形寶寶要去秋游啦，看，它們穿上了什么顏色的衣服？（引導幼兒說出顏色特征、圖形特征）你們都想說呀，那么一個一個來說。

　　（1）師：這是誰？它穿上了什么顏色的衣服？

　　幼：圓形寶寶穿了紅色的衣服，真漂亮呀。一起說紅色的圓形寶寶

　　（2）師：咦，這件衣服是什么顏色的？方形寶寶穿的可真神氣。誰來夸夸它？

　　幼：方形寶寶，你橙色的衣服穿著真神氣！橙色的方形寶寶

　　（3）還有一個呢？黃色的三角形寶寶

　　三、乘車去秋游

　　師：圖形寶寶們打扮的漂漂亮亮的，準備去秋游了，你們想去嗎？把你們的圖形寶寶拿出來像我一樣戴上。看看，你拿到了什么圖形？

　　幼：紅色的圓形、橙色的方形、黃色的三角形和橙色的三角形。

　　好，都看好啦，都知道啦。

　　圖形分類。（排隊經驗豐富）

　　四、出去游樂場
 

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