活動過程：

　　一、導入游戲

　　1、師：今天，老師帶來了一樣東西，我們數一、二、三，把它請出來！

　　哇，是什么呀？我們來看看，瓶子里有什么？這個水有沒有顏色？

　　師小結：水是沒有顏色的，是透明的，而不是白色的。

　　2、看好了，水寶寶是透明的。水寶寶要和我們玩變變變的游戲，我們一起念“水寶寶，水寶寶變變變，水寶寶水寶寶，變變變！”

　　（教師搖動瓶身，讓水接觸瓶蓋里的顏料）

　　師：哇，水寶寶怎樣了？會變色呢！好玩嗎？你們想玩嗎？

　　二、探索激趣

　　師：老師準備了好多瓶子，聽好，每個寶寶拿一個瓶子，我們一起學老師搖瓶子，要說：“水寶寶水寶寶，變變變哦”。

　　1、請幼兒自行取一個瓶子，用力搖，使其變色。（老師鼓勵孩子用點力，再加加油）

　　師：“你們變出來了嗎？變出什么顏色了？”

　　2、顏色對應

　　師：水寶寶要休息了，請給它找個家（與框子對應放）

　　三、解讀秘密

　　師：我們的瓶子怎么能變顏色呢？

　　請一幼兒上來嘗試搖動沒有顏料的瓶子，再換上有顏料的瓶子再次試驗

　　師：這個怎么都變不出來，那個卻變得出？好奇怪哦！

　　師小結：哈哈，其實老師把一個秘密放在了瓶蓋里。這個蓋子里有什么？蓋子里有顏料，水寶寶就可以變出顏色了。

　　四、交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。

　　1.老師手里有一瓶*顏色的水，現在我要請另一個顏色和它做好朋友，兩種顏色加在一起會怎么樣呢？你們想知道嗎？我們一起來仔細觀察。

　　2.幼兒交換瓶蓋，嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀察色彩的變化。

　　（1）引導幼兒觀察瓶子的顏色，再取不同顏色的蓋子，換上。

　　（2）幼兒換好瓶蓋后，搖晃瓶子。

　　（3）教師：瓶子里的水有變化嗎？變成什么顏色了？哇，顏色可真有趣，不同的顏色混在一起還會變成另一種新的顏色呢！

　　2014年6月2日

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