7月9日，朝陽實驗教育集團邀請外國專家分享教育理念，五校區全體教師參加了講座。

　　講座期間，來自英國的卡勒德（KhaledBenelhadj-Said）老師從“什么是教育”、“為什么要有教育”、“怎樣做才能發揮教育作用”這三個核心問題，引發教師對教育的深度思考。他曾任新東方英語講師，InternationalA-Levels(IAL)國際教育項目負責人，GCSE（英國普通中等教育證書）英語講師等。

　　他首先介紹了目前全球人類共同需要面對的各種挑戰，追溯教育源頭，還涉及了教育領域的大教育家，布魯姆認知層次理論、記憶特征、低階思維、高階思維等。為集團教師，在對的教育的思考、提升教育能力方面提供了理念支撐和工作方法。

　　參加講座的集團教師紛紛表示，此次外國專家講座的核心思想給人很大的啟發，讓人受益匪淺。會將本次培訓的思想與本職工作相結合，多視角審視、反思自己的教育行為。

　　隨著集團對課程改革工作的高度重視，載尊崇自然的教育理念的引領下，今后的教育工作會面臨更多新的挑戰。每位教師都需要不斷更新自己的理念，立德修身，不忘教育初心。做一名反思型教育者，一名優秀的教師。

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