1.2016年北京市義務教育階段入學的指導思想是什么？

　　2016年本市義務教育階段入學工作，要全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，依據相關法律法規要求，落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》(國發〔2012〕48號)，繼續堅持鞏固成果、完善制度、推進改革的總體思路，深化義務教育領域綜合改革，大力促進教育公平，統籌城鄉義務教育資源均衡配置，全面實施素質教育，努力提高義務教育質量和學校辦學水平，著力完善義務教育入學規則，積極推行學區制和九年一貫對口招生，保持政策的連續性和穩定性，確保本市義務教育階段入學各項工作有效推進。

　　2.2016年北京市義務教育階段入學的工作原則是什么？

　　(一)堅持政府統籌，將義務教育階段入學工作作為政府行為予以保障。

　　(二)堅持區級為主，組織實施本區義務教育階段入學工作。

　　(三)堅持免試、就近，確保適齡兒童少年接受義務教育。

　　(四)堅持程序規范，把義務教育階段入學工作作為規范辦學的重要環節，做到公平、公正、公開。

　　3.2016年北京市義務教育階段入學平臺由哪些組成？

　　由小學和初中入學服務系統兩部分組成，并納入電子學籍管理系統。

　　4.使用兩個系統的目的是什么？

　　全市使用統一的小學和初中入學服務系統，一是預測適齡兒童入學數量和分布，做好入學服務。二是利用信息化手段規范入學流程，保障公平、公正。

　　5.入學政策有哪些變化？

　　《關于2016年義務教育階段入學工作的意見》與2015年相比總體穩定，正文包括指導思想、工作原則、入學條件及工作要求三部分。

　　主要完善的內容有：一是在指導思想中落實領導指示精神，提出“按照鞏固成果、完善制度、推進改革的總體思路”。二是在入學條件及工作要求中，提出各區縣政府按照北京市非本市戶籍適齡兒童少年接受義務教育證明證件材料審核指導要求，結合實際制定并公布實施細則。各區應建立非本市戶籍適齡兒童少年接受義務教育證明證件材料聯合審核機制。三是在入學條件及工作要求中，提出特長生招生項目和數量要向中華優秀傳統文化、非物質文化遺產方向傾斜；各區縣教委要向社會公布特長生招生計劃并統一組織特長生入學；2016年各區招收特長生比例要降到各區初中招生總人數的5%以內。四是在入學條件及工作要求中，強調各區縣教委是本區縣義務教育階段入學主責單位，要統一組織入學工作。五是在入學工作時間表中對各區縣入學工作開展提出統一時間進度要求，同時明確民辦學校、寄宿制學校在小學和初中入學服務系統中完成跨區招生工作時間，確保各區縣在此時間節點后做好本區學生入學工作，避免影響整體入學秩序。

　　6.家長如何獲取2016年的入學政策，包括各個區縣的政策？是否有對外的咨詢電話？

　　2016年義務教育階段入學繼續使用公眾服務門戶：yjrx.bjedu.cn，該門戶上有市、區縣的相關政策咨詢服務信息以及各區縣轄區內的中小學信息可供參考。門戶通過電腦和手機都可以訪問。門戶網站上有統一的技術服務電話和各區縣的政策咨詢電話。

　　7.什么情況入學需要提供“五證”？

　　非本市戶籍的適齡兒童少年，因父母或其他法定監護人在本市工作或居住，需要在本市接受義務教育的，由其父母或其他法定監護人持本人在京務工就業證明、在京實際住所居住證明、全家戶口簿、在京暫住證、戶籍所在地街道辦事處或鄉鎮人民政府出具的在當地沒有監護條件的證明等相關材料，到居住地所在街道辦事處或鄉鎮人民政府審核，通過審核后參加學齡人口信息采集，并到居住地所在區教委確定的學校聯系就讀。

　　8.非本市戶籍按本市戶籍對待的條件是什么？

　　(1)區縣人力社保部門開具的《原北京下鄉青年子女身份證明》；

　　(2)區縣教育行政部門開具的《臺胞子女就讀批準書》；

　　(3)全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父或母的《進站函》；

　　(4)部隊師(旅)級政治部開具的隨軍家屬證明及現役軍人證件；

　　(5)區縣僑務部門開具的《華僑子女來京接受義務教育證明信》；

　　(6)鄉鎮人民政府或街道辦事處開具的《子女關系證明信》及其父(或母)本市常住戶籍登記卡；

　　(7)市人力社保部門為其父(或母)簽發的《北京市工作居住證》；

　　(8)其他符合國家和本市有關政策規定的證明。

　　9.外地戶籍學齡兒童家長，符合北京市的按京籍對待條件，入學需要做什么？

　　符合按本市戶籍對待的情況請根據區縣教委公布的時間，攜帶符合按京籍對待的相應證明材料，到居住地所在區縣教委進行登記注冊，注冊后自行填寫詳細信息并打印信息采集表。

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