4.1基本情況

　　面試時(shí)間：5月17日

　　面試流程：

　　①學(xué)校準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)校門（上午是8點(diǎn)20，下午是13點(diǎn)20），大家同時(shí)進(jìn)去，拿一張活動(dòng)安排流程表。

　　②進(jìn)入學(xué)校，首先得在公告出找到自己娃，以及對(duì)應(yīng)的休息室。

　　③到休息室，找老師報(bào)道，領(lǐng)取貼牌（孩子綠色，家長(zhǎng)黃色，考完孩子換紫色）

　�、芩�有的孩子一起去參加活動(dòng)，考完陸續(xù)分批次出來(lái)，家長(zhǎng)直接帶回家。

　　⑤孩子考試時(shí)，家長(zhǎng)教室內(nèi)填寫《家庭情況了解表》，并觀看介紹學(xué)校的視頻。

　　4.2面試真題

　　語(yǔ)言表達(dá)類

　　1、今天是幾月幾日，星期幾？

　　2、你是來(lái)干什么的？

　　3、你知道今天來(lái)的是什么地方？

　　4、老師問(wèn)你每天都干些什么事情？并且請(qǐng)用“每天”說(shuō)一句話？

　　5、老師講故事，復(fù)述故事，回答問(wèn)題。

　�。�1）小兔子沒(méi)有鐘，可是想知道時(shí)間，小羊送給她三盆花，一盆早上開(kāi)，一盆中午開(kāi)，一盆晚上開(kāi)。然后老師說(shuō)一盆花問(wèn)他什么時(shí)間？

　�。�2）老師講了一個(gè)海底世界的故事，然后問(wèn)海底有什么？

　�。�3）小松鼠和花生豆的故事，聽(tīng)完回答問(wèn)題。問(wèn)：金燦燦和黃色是一個(gè)意思嗎？還有誰(shuí)告訴小松鼠花生長(zhǎng)在地底下的？

　　6、問(wèn)如果沒(méi)有鐘，我們還可以怎樣知道時(shí)間？

　　7、老師唱一首兒歌，孩子復(fù)述。

　　8、兒童玩具店有哪些玩具？

　　9、在海邊能做哪些游戲？

　　10、跟讀英語(yǔ)，背誦古詩(shī)或者兒歌。

　　11、復(fù)述句子。例“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”要節(jié)約時(shí)間。

　　數(shù)學(xué)思維類

　　1、小明排隊(duì)，從左到右是第五，從右往左是第四，請(qǐng)問(wèn)這隊(duì)有多少人？

　　2、一只鴨子幾只眼睛幾條腿幾張嘴巴，二只小豬有幾只眼睛幾條腿幾張嘴巴？

　　3、5排數(shù)字找不同（找規(guī)律）。

　　4、切豆腐切三刀，最多切幾塊？

　　5、爸爸今年35歲，過(guò)了兩年爸爸幾歲？

　　6、左邊9個(gè)蘋果，右邊3個(gè)蘋果，從左邊拿幾個(gè)到右邊，兩邊一樣多？

　　7、一個(gè)狗的圖案（或者是馬），找到這個(gè)圖形都是用什么圖形拼出來(lái)的。

　　8、兩組圖形，老師說(shuō)如果重合在一起，重合的部分指岀來(lái)？

　　9、小鴨過(guò)河問(wèn)有幾只鴨子？

　　10、正方形切掉一個(gè)角，還剩幾個(gè)角。

　　11、六根火柴棒拼一個(gè)三角形，請(qǐng)問(wèn)再拼一個(gè)同樣的三角形需要幾個(gè)火柴棒？

　　12、8個(gè)雞蛋，一只老母雞每天下一個(gè)，吃到哪天？

　　13、小明有六角錢花掉三角，還有幾角錢？

　　14、汽車上坐了7個(gè)人，還有2個(gè)空位，下去1個(gè)人，上了6個(gè)人，問(wèn)上去的6個(gè)人有幾個(gè)站著的，有幾個(gè)坐著的？

　　其他

　　1、背誦一首故事或者兒歌。

　　2、看圖識(shí)標(biāo)志：關(guān)于郵局的、銀行的、禁止吸煙、節(jié)約用水、當(dāng)心觸電等。

　　3、看圖發(fā)揮想象力。

　　4、把圖形拼完整。

　　5、數(shù)學(xué)計(jì)算題，分兩組，比較多少。

　　6、照鏡子，選擇對(duì)應(yīng)圖形。

　　7、一組正方形的圖形？問(wèn)有幾個(gè)？

　　8、猜謎語(yǔ)：上邊毛下邊毛，中間有個(gè)黑葡萄。然后再出個(gè)謎語(yǔ)或者腦筋急轉(zhuǎn)彎給老師猜。

　　注意：此處所有試題均為小朋友回憶，最終解釋以學(xué)校官方為準(zhǔn)。

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