物質準備

被褥

把幼兒園發的的被褥（或者自備），洗好曬好縫上寶貝的名字（淘寶有定做卡通姓名貼的店鋪）。這樣，孩子在幼兒園睡覺的時候就不會孤單了吧。

書包

為寶貝準備好上幼兒園用的小書包，每天背一背，告訴他很神氣，提前進入幼兒園的狀態。

衣服

多準備一些舒適衣服，舍棄那些為了扮酷而買的不易穿脫、有裝飾物的衣服，另外要多準備幾件換洗的衣服備用，寶貝年齡小，換了環境容易緊張而尿褲子。

鞋子

幼兒園戶外活動較多，老師要照看許多孩子，終歸不比在家里幾個大人看著的環境安全，選擇舒適的鞋子就是給寶貝最好的保護。

玩具

如果幼兒園允許，給寶貝帶一兩件自己特別喜歡的玩具吧，手里拿著自己熟悉的東西，寶貝的安全感就會多一些吧。

生活準備

鍛煉自己吃飯喝水

如果會自己吃飯喝水那是最好了，如果不會那就利用入園前的這段時間，好好鍛煉他，讓寶貝學會自己照顧自己，總不會吃虧的。

訓練

除了讓寶貝學會自己如廁，也要不斷給予言語暗示，告訴他有了便意尿意一定及時說出來，不要等到憋不住了才說。同時還要注意觀察寶貝大便的規律，養成定時大便的習慣。

訓練穿脫鞋和衣服

入園時天氣還較熱，一般穿的是單衣，現在就鼓勵寶貝自己脫、提褲子，睡覺時自己脫鞋，掌握最簡單的生活技能，會做一些力所能及的事情，是適應幼兒園集體生活的基礎。

訓練獨立入睡

在幼兒園吃完飯就要午睡一會，時間一般為兩個小時，寶貝在家一般都是大人哄睡，為了不讓他在入園后睡覺的時候想家，現在就訓練他自己入睡，給他看幼兒園寢室的照片，告訴他上了幼兒園就要自己睡覺了。

訓練規律的作息

幼兒園都有規定的作息時間，不能像在家里那樣，想怎樣就怎樣，尤其要為寶貝建立良好的午睡習慣，所以，一定要利用入園前的時間，尤其是剩下一周的時間里，幫寶貝調整生物鐘，最重要的是，幫助寶寶養成早睡早起的習慣。

語言準備

引導準確表達需求

三歲的孩子詞匯量已經足夠表達自己的基本需求，但是在一個全新的環境中他未必會去主動表達，現在就要帶領他做些練習啦，這個時候需要進行適時的引導，鼓勵他在幼兒園口渴時，想上大小便時，要主動的告訴老師，身體不舒服時也要學會告訴老師并且能用手指出具體的位置。

訓練盡量說普通話

一般孩子都是爺爺奶奶姥姥姥爺帶的，或多或少會跟著老人說方言，這個時候需要適時糾正了，告訴寶貝，發音要盡量的準確，不然老師和小朋友會聽不懂的。

心理準備

帶孩子參觀幼兒園

記得抽時間帶寶貝到幼兒園附近參觀，讓寶貝了解周圍的環境，認識老師及小朋友，看看幼兒園里大型戶外運動玩具，了解自己將來要長期生活的環境，并逐漸認同幼兒園這個環境，感覺不那么陌生。

讀關于幼兒園的繪本

關于幼兒園的書有很多很多，選擇一二本在寶貝上幼兒園前讀一讀，普及一下幼兒園的常識，可以緩解一下寶貝的焦慮。比如《我愛幼兒園》，雖然故事很長，但是故事很有趣，也許不知不覺地，寶貝會期盼幼兒園的生活哦！

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模仿在幼兒園的場景

為了寶貝對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認同感，可以將幼兒園有趣的事情描述給他聽，并且在家玩一些幼兒園角色扮演的游戲，讓他提前感受一下幼兒園的場景。

鼓勵多和身邊小朋友交往

趁著入園前還有周末，約三兩朋友帶著孩子一起聚聚，和同齡的小朋友多玩玩，鼓勵寶貝和伙伴們分享家中的玩具和食物，進一步讓他學習如何進行人際交流，提高寶貝的合群能力也是很關鍵的一步呢。

寫在最后

也許，我們做出了如此種種的努力之后，寶貝入園的第一天，仍然會忍不住哭泣，但是，請相信，這天的淚水就像小鷹拍打翅膀奮力高飛的那第一躍，艱辛但是有益。我們家長要做的最重要的事情并不是阻擋孩子的眼淚，而是陪伴孩子用堅定的腳步走向人生的新階段。

正如《我愛幼兒園》里的小萊昂所說：“在幼兒園里，我有許多朋友。有時我會哭，有時我會笑。在幼兒園里，我長大了！”

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