“對于每一個鮮活的生命，教育不可以重來。于無聲處相伴成長共享美好，愛心耐心加鼓勵是點亮每一個孩子心燈的法寶”，北京市海淀區清河中學資源中心主任鄧麗萍老師的話道出踐行大愛的真諦。記者從今日召開的北京市海淀區資源教室評估總結培訓會上獲悉：融合教育現已覆蓋該區內140余所中小學;其中，67所中小學建有資源教室、配備了專職資源教師，數量位居全北京市首位，比例之高為全國第一，并建立了以區特殊教育支持中心為主導的巡回指導制度，持續給予資源教師和資源教室以專業支持。

海淀區教委副主任張彥祥介紹說，調查表明，現代教育學校班級中，至少3%的學生有接受特殊教育的需求。以推進包括輕度智障等至少7類殘疾孩子在普通學校就讀為使命的融合教育正成為世界范圍內的教育潮流，實施普特共融同伴互助促進有特殊需要兒童在普通學校就讀，能夠最大限度地開發個體潛能，有效促進發展不平衡學生的康復，助推其未來正常融入社會。

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