由于教育質量的迅速提升，玉泉小學持續兩年生源爆棚。其實，家長們所傳的學位有限的“小道消息”并非空穴來風。今年玉泉小學六年級只有6個畢業班，240個學位，而片內一年級生源將近600人。“這么多孩子往哪里安置？”在高峰看來，每一個符合條件的孩子都是平等的，都應該享受公平的教育資源。

一方面是辦學規模亟需擴大，一方面是教學空間場地有限，怎么辦？一系列問題引起海淀區領導的高度重視。5月25日，在北京幼升小緊鑼密鼓期間，海淀區副區長傅首清在海淀區教委副主任張彥祥的陪同下視察了玉泉小學。在參觀了校園并聽取了高峰校長對學校情況的介紹后，他對玉泉的“幸福教育”理念和辦學成果表示肯定，也全面了解了玉泉小學面臨的現實情況。

為了解決剩余幾百人的學位問題，海淀教委和周邊的國家單位也為玉泉小學的發展提供了大力支持，通過共建、合作等形式，全方位擴大玉泉的教育空間。

在政策方面，最近北京也出臺了一系列利好舉措。從今年起，北京將把優質教育資源的重組和整合作為切入點，城區全面推行學區制，采取多種措施擴大優質資源。而學區制改革和九年一貫制成為緩解擇校矛盾、滿足民眾入學需求的一柄利劍。沉寂了幾年的首師大附中西校區去年更名為“首師大附中一分校”，數學特級教師、首師附中業務校長梁宇學主政一分校，從課程重抅到校舍面貌已經煥然一新。玉泉小學六年級的孩子將“游”學到中學，在這里完成一年的學習，部分學生進而直升，完成3年的中學時光。

“六年級學生在心理、生理以及學習方式等很多方面已經和小學的前五年有很大的不同，這一年正好是小升初的過渡期，把整個六年級放在首師附中的校園里，有利于他們的身心發育及知識的銜接。”玉泉小學校長高峰表示，這種“5+1+3” 的跨校間的合作模式，即小學五年在玉泉小學本校上，六年級在首師附一分校，然后直升到首師大附中和一分校，連接到了高中階段，實現了跨校際間的小學、中學“九年一貫制”、甚至“十二年一貫制”的辦學。

“玉泉的校長姓高，首師附中一分校的校長姓梁，兩個特級校長簡稱‘高梁’，相信玉泉小學和首師大附中一分校打通之后，兩位優秀校長在教育理念、辦學實踐方面的強強聯合，一定能培育出優秀的‘紅高粱’啊！”最近，關于“紅高粱”的話題成為9月份即將搬入的六年級學生家長議論的重點。“打通小學到初中的學段連接，家長也不必再為孩子小升初而糾結苦惱……”家長們相信，這種跨校間的合作模式，對于六年級孩子的身心發育及小升初過渡都是利好的消息。

近年來，基礎教育領域內的辦學模式呈現出多樣化的趨勢，高校、科研院所創辦附屬中小學就是眾多模式中的一種，目前，在京高校創辦的附校已達100余所。玉泉小學近幾年的強勁發展勢頭，也引起周邊高等院校的關注。和玉泉小學毗鄰的中國科學院將和海淀區教委將共同舉辦玉泉小學。中國科學院玉泉路文教園區包括中國科學院大學、高能物理研究所和信工所，擁有尖端的高科技實驗室和設備，聚集了眾多的海歸等高尖端人才，可以為玉泉小學提供豐富的教學場地、教學設備和豐富的課程資源，將極大拓展玉泉小學的教育空間和資源，進一步提升學校的教育品質。

“經過選擇對比，我們比較認同玉泉小學高端的課程系統、豐富的教育資源、鮮明的個性張揚、過硬的教學成績，為了讓自已的孩子也能夠上玉泉小學，我們300多位家長，包括6位院士聯名上書中科院院長表達孩子上學的訴求。”幾位中科院職工透露，在歷史與現實的碰撞之下，他們的訴求和玉泉小學現實情況不謀而合——中國科學院決定與海淀區教委聯合舉辦玉泉小學，并在中國科學院大學專門拿出1500平方米的校舍，劃為“玉泉小學中科院校區”，成為中科院的子弟學校。

據悉，最近中國科學院有關部門與海淀區教委聯席會議已經達成初步協議，新學年將掛“中國科學院附屬玉泉小學”。強強聯手后的玉泉小學也將成為“京西教育”中的又一亮點，逐步擠身于海淀小學版圖的“第一世界”。

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