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朝外14年面試注意事項

來源:互聯網 2015-05-26 11:21:46

說兩句

文章內容來源于幾位資深幼小家長熱心分享,詳細記錄了2014年關于孩子在朝外的面試內容和注意事項等,都是家長們的真實經驗總結,小編在這里匯總給大家,希望能夠對您有所幫助。

家長一:說說為什么選擇朝外

糾結了一晚上上花小還是朝外后,最終決定上朝外,不知道這個選擇是否能證明是正確的,但是我們盡力了。

先說說朝外的裸考。

個人覺得朝外的裸考其實目的可能不僅僅是智力,而是孩子的綜合表現,這和很多家長的感覺都一樣。雖然不了解選拔規則如何,但是從兒子的考試表現來看,朝外欣賞比較安靜,能坐得住的孩子,(從考試看,兒子英語只說對了幾個顏色的,算數沒有考到最難的那道,拼音不會寫只寫了漢字,拼圖那個倒是對了) 綜合情況并不滿意,但是最終仍被錄取,我覺得可能跟他平時的習慣有關,兒子平時就是那種能坐得住,守紀律、聽話的孩子,朝外要的是性格更加沉穩的學生,這可能是他的錄取思路之一。

另外,兒子一直沒上過學前班,拼音只是零碎學了幾個,去之前我跟他說,如果老師讓寫拼音,你就跟老實說幼兒園沒有學,寫漢字行不行,鋸兒子回來講,他就是這么跟老師說的,我個人認為誠實的表達自己的情況,以及能夠變通的跟老師做溝通,這可能是打動老師的第二個因素。第三是家長的個人信息填寫,個人覺得學校不會平白讓你填寫家長信息和為什么要上朝外,所以填寫的內容是不是于學校的培養目標一致也是有一定關系的。

接著說說為什么最終選朝外

本來我們可以上花家地小學,這個學校也不錯,單最終促使我們選擇朝外有幾個因素。

1、在今年的政策中,能夠有裸考資格的學校并不多,而裸考說白了,其實就是選拔好坯子的唯一方式,我覺得通過裸考,至少能保證朝外的生源是高質量的,我愿意讓孩子在高質量的同齡人中學習。而其他小學(例如HX)由于今年嚴格按照劃片錄取,因暫住地滿足劃片范圍而被招進的孩子會非常多,生源質量下降難免,2011年玖曾經發生過這種情況,長此以往,老牌名校名頭也不唬人了。

2、對口中學中,今天明確聽老師說了,今年的朝外小學全部直升朝外初中(當然人家也說了6年后怎么樣不保證),而初中升朝外高中的比例高達一半,這是相當誘人的條件。花小對口陳分和94,而94名聲不佳。

3、另外因為教育部的政策,外語逐漸退出高考,可是英語對于孩子的作用不僅是考試,朝外本來英語就很棒,如果沒有考試壓力,孩子的語言習慣能得到更好的鍛煉,這是在外頭花多少錢上多少培訓班都買不來的,而且朝外的老師很牛氣的跟一個家長說:上了我們學校你就不用上課外班,尤其英語,這話我超級符合我的教育理念,在學校學好,回家周末該玩就玩,弄什么輔導班。

4、同時咨詢了在朝外上小學、中學、高中的家長,反應基本一致,老師抓得嚴,對家長的配合要求也高,不過這和其他很多好學校都一樣。

2014幼升小對我們而言終于結束了,經歷了希望、失望、糾結后,終于有了讓人相對滿意的結果,也希望其他的家長也能順利上岸。

家長二:說說關于朝外考試的細節

雖已上岸,心情還是不能平靜。看到還有很多抱有一線希望的家長們在等待著,我說說那天娃考試的細節吧,不知道能不能幫助到大家。

娃,07年的,喜歡唱歌跳舞,愛蹦愛跳,體育很好,情商比智商高,天秤座,有點小臭美。除了動畫片,還愛看科幻、魔幻、自然、動物類的影片,最近瘋狂迷上了聽鬼故事。我們看到有說去年裸考考了看圖說話,她爸就千叮嚀萬囑咐一定不能給老師講鬼故事。考前沒做任何準備,英語是學前班水平,識字量不夠,自主閱讀是短板。除了跆拳道一直是我們堅持讓她學好的,其他目前都沒學。

下面簡單說一下考試吧,娃平時學舌學的不怎么樣,但這次考試學的還不錯,很多細節都說的很清楚:

1. 大廳第一次面試了英語,問了叫什么名字,多大了,喜歡什么顏色,把自己會說的顏色盡可能的說出來(娃說了3、4個,其實她應該能說出更多);

2. 進入一個教室,寫了自己的名字并給名字標注拼音(娃自信滿滿,后來我才知道她有一個音標的不準確,當時我就覺得沒戲了,連名字拼音都沒完全寫對,可想而知);

3. 然后給了一副四格漫畫,純圖畫的讓看(因為娃的識字量不多,所以我比較關注有沒有字);

4. 然后被叫走,到另一間教室考了數學。題目不說了,除了一道方位判斷題,另外一個就是大家都知道的年齡變態題。娃第一次沒聽明白,讓老師又說了一遍,懂了,并說對了答案。我覺得她屬于超水平發揮了,平時沒接觸過任何奧數類的思維題。其實接觸過奧數思維題的這題算很簡單基礎的,應該都知道思路;

5. 又被問英語了,讓娃說出知道的蔬菜水果的名字。蔬菜娃說了洋蔥、土豆和胡蘿卜,水果也是說了地球人都知道的那幾個。然后就是被安排看書。看書的時候和其他小朋友“交流”了(記得以前有家長說這個環節如果不說話,認真看書會加分很多)

6. 最后一個教室,拿出上次看的四格漫畫排序并且講故事。娃前面說的都很好,最后,最后說長頸鹿幫小熊把風箏夠下來后,長頸鹿把風箏吃掉了(我和她爸對視了一下,徹底沒戲了,什么邏輯啊)她自己也笑了說老師糾正她了,然后娃注意到老師給這個環節打了10_。回來后娃還振振有詞:那怎么了,我多有想象力啊!

總結,能被錄取,有偶然性,有運氣。

求學之路還很長,一時的得失不代表未來的成敗。加油才行!

哦對了,我問娃,如果真在這個學校上學就要剪發了,你那么心愛你的長頭發,舍得嗎?娃回答:頭發哪有上學重要,等上了大學我再臭美也來得及。

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