1954年，在中國人民大學黨委的支持下，人大籌建了一所寄宿制職工子弟小學，定名為“中國人民大學職工子弟小學”。成立初期，共有24名學生。1958年歷經先后兩次遷址，最后坐落在西郊人民大學院內，也就是現在的校址。

　　首任校長由呂晶同志擔任。附小遷至西郊后，人民大學黨委為加強小學的領導力量，派1937年參加革命、熟悉小學教育的黨委委員申玲同志為校長。在呂玲校長的帶領下，形成了領導、教師團結一致，愛校如家，愛生如子的光榮傳統，奠定了以后人大附小的辦學基調。

　　粉碎“四人幫”后，中央撥亂反正，1978年中國人民大學復校，附小正式定名為“中國人民大學附屬小學”，從此附小迎來了蓬勃發展的春天。在人民大學和各級黨委的關懷下，重新組建領導班子和教師隊伍，人大附小開始了教育改革新的征程。

　　特別值得附小人自豪的是，附小建校初期曾得到了吳玉章、成仿吾等老一輩革命家、教育家無微不至的關懷。吳玉章是同盟會會員，參加過推翻清政府的辛亥革命，在“八一”南昌起義中擔任革命委員會委員兼秘書長，曾任延安魯迅文藝學院的院長，解放后先后擔任華北大學和中國人民大學校長，是我黨德高望重的“五老”之一。每逢“六一”兒童節，吳老都親自到學校向孩子們祝賀節日，向老師表示慰問，十分關心學校的發展。50年代，吳老在主持“文字改革委員會”工作期間，曾組織附小開展“注音識字，提前讀寫”的教科研實驗，并取得了豐碩的成果。成仿吾是新文學的開拓者之一，參加了舉世聞名的二萬五千里長征，在他擔任中國人民大學校長期間，同樣十分關注附小的建設，關心師生們的學習、工作和生活。中國人民大學校長袁寶華更是非常關心附小的發展，于19年為附小親筆題詞……

　　在老一輩革命家、教育家和人大校領導的關懷下，附小領導和全體教師銳意改革，開拓進取，學校辦學水平不斷提高。在“全面發展，辦有特色”的辦學思想指導下，以教學生學會做人為重點，開展德育工作。在文化課的學習上，著力于“打好基礎，發展智力，培養能力”。在進行教學改革的同時，舉辦各種讀書活動和知識技能競賽，激發學生的學習興趣，增強學習的主動性，使學生得到全面的發展。在文體工作方面，開展了大量的活動，寓教于樂。同時學校大力提倡教育科學研究，以全面育人為宗旨，創造適合于每個兒童發展的良好的教育環境，使教育教學質量不斷提高。1983年獲北京市教育系統先進單位稱號，1993年，被評為北京市先進學校。

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