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讓孩子參與集體活動的方法

來源:本站原創 2012-07-16 17:35:34

說兩句

  很多家長都希望孩子可以積極的參與到集體活動中去,但有些孩子個性比較膽小、喜靜,或對活動興趣不濃,討厭集活動中紀律的約束,對集體活動興致不高,而集體活動對孩子成長又具有重大意義。那么家長如何采取行之有效的方法鼓勵孩子積極參與集體活動呢?

  一、要為孩子創造共同活動、共同體驗的環境。

  可以通過提供必要的玩具、游戲材料、空間與時間,讓孩子與親朋鄰里間的孩子游戲交往,鼓勵他們參與社會及幼兒園組織的各種類型的豐富多彩的集體活動,可以利用節日游園、郊游踏青、參觀游覽、走親訪友、演出比賽等機會,有意識地安排孩子與集體頻繁接觸,增進孩子對集體活動的認識與了解,提高孩子參與的熱情和積極性。

  二、要誘導孩子在集體活動中發揮主動性。

  了解孩子的心理需求,根據他們的能力、愛好、興趣組織集體活動。

  發揮同伴間的鼓勵作用,允許孩子失敗,用掌聲等增添孩子的自信。

  給孩子提供發揮特長、幫助別人、服務于集體的機會。

了解孩子在集體活動中的困難,給予幫助,如技能技巧不熟練,家長可在家幫助練習,彩排;條件不充分的,幫助準備等,變被動為主動。

   三、幫助孩子建立友情,培養合作能力。

  平時家庭可以開展合作游戲。比如“兩人三足”;賽跑、下棋等,讓孩子懂得有些事要大家合作才能完成好;也可讓孩子自己找朋友,從跟他喜歡的伙伴共同參與逐步過渡到大家共同活動,用同伴的熱情與積極性感染孩子,影響帶動孩子。另外,在集體活動中要給孩子提出具體要求,分配具體任務,活動項目也應該利于孩子間合作。

  四、要發揮榮譽的激勵作用。

  孩子在集體活動中的點滴進步和突出表現,家長都要給予肯定,如:“明明在今天的活動中幫助了小芳,我們要向他學習。”“毛毛你今天表演真棒!”“東東,今天表現得有進步,下次活動肯定更好。”類似這樣的鼓勵性語言是孩子參加集知動的無形動力,所以,我們不要放掉任何一個表揚、鼓勵的機會。

  讓我們都來做一個稱職的家長,鼓勵孩子積極參與集體活動,在集體中健康、愉快地成長。

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