3、在其他的活動場合，讓寶寶自己決定和誰玩，家長在一邊觀察即可，要給予寶寶自己結交朋友的權力。當這些臨時玩伴有不良行為的時候，家長可以在結束玩耍后向寶寶指出，并且和寶寶共同討論錯對，讓寶寶通過分析得出結論，慢慢開始建立自己的是非觀念。

　　4、在和寶寶一起閱讀和看動畫片的時候，當看到和好朋友或者壞朋友有關的情節時，要強調“這樣的朋友真好”，“這樣的朋友真危險，要離他遠一點”，進一步讓寶寶了解什么是真正的“好朋友”。

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