6.還想問下老師孩子發音不是很準，有必要讓他學那個國際音標么？是不是這樣一矯正孩子就沒有興趣了啊？

　　劉曉紅老師的回復：

　　家長您好：首先想要知道您的孩子是幾歲？因為不同年齡階段的孩子其語言智能的發展程度是不一樣的，如：2-3歲是兒童特別喜歡說，當然他也會基本理解常用的簡單句型；3-4歲幼兒已掌握一定的口語，他在逐漸學會正確的發音；4歲的兒童已能清晰地談話，喜歡與家人及同伴交流；5-6歲是兒童語言表達能力明顯提高的時期，他們不但能系統地敘述生活中的見聞，而且能生動有感情地描述事物。

　　另外，幼兒學習英語最最重要的一點是要加強孩子對英語學習的興趣，在此您可以盡量給孩子制造一個“聽的環境”（給孩子播放原版英文CD）讓孩子在自然的環境中感知英語，聽多了孩子便會跟著模仿，自然的孩子的音也會得到矯正了。

　　7.報了幾個小學，都是重量級的，有英語對話，我該不該給孩子報個班沖刺下啊，還是自己在家輔導他，我有點英語基礎。

　　華運宙老師的回復：

　　報班學習可以幫助孩子有計劃有規律地學習英語，同時老師也會督促家長做好配合。另外家長在孩子英語學習過程中遇到什么問題也可以及時與老師交流。

　　如果家長的英語不錯（關鍵是發音標準：）），也能堅持有計劃地幫組孩子學習英語，自己輔導當然可以，嘗試下，看看效果。根據面試時間做好計劃！

　　8.華老師，男孩子是不是語言能力沒有女孩子好啊？我家孩子對數學感興趣，對英語就很一般。

　　華運宙老師的回復：

　　關于語言能力的問題可以引用下網上相關資料：“英國研究人員發現，女孩自兩歲起就比男孩更會說話，即使是龍鳳胎，女孩學習語言的能力也比男孩強，決定性因素是基因…”

　　但從孩子的英語學習上講，我教過的孩子里，沒有顯著的女強男弱。如果孩子對英語學習的興趣一般，甚至不喜歡。那么可以先看看是什么表現形式。以前班上有個哭著鼻子來上課的小男孩（5歲），確切的說是開課后的前幾次課里哭著鼻子來上課。家長溝通后了解到孩子的英語基礎相對同班孩子會較弱些，有時聽不懂老師說的。幾次課后，老師多在課堂上鼓勵鼓勵，就見不到小哭臉來上課了。不是他不來上課了：）是他笑著來上課了！

　　9.我和老公準備以后讓孩子到國外去上大學，現在就想讓孩子把英語學好點，但是讓我比較煩的是我的寶貝對英語不感冒，我和老公試了很多辦法，什么動畫片啊，歌曲啊，都沒用。老師們能給我支支招嗎？

　　劉曉紅老師的回復：

　　家長您好：讓孩子喜歡去做一件事情就必須讓他在做這件事情時能夠讓孩子有成就感，換句話說就是要讓孩子享受到這件事兒給他帶來的快樂。玩中學，不給孩子學習壓力，在您給孩子放動畫片或其他的英文材料的時候，試著讓孩子講給您聽，只要孩子愿意說，您就給孩子稍加夸張一點的鼓勵，讓他從您的神態、語調等方面感覺到自己真的很厲害，多試幾次孩子就會愿意主動去做了。

　　10.我女兒3歲起隨我們駐外，英語基礎還不錯，能流利溝通，雖然說的英語難免有語法錯誤，很喜歡看《神奇校車》的英文原版DVD，我估計她能聽懂一些。6歲后我們準備回京上小學，到時候我想讓她上學而思英語，但希望能上符合她程度的班，不知道學而思可不可以安排6歲孩子上高年級的班，還是必須上一年級的班？

　　劉曉紅老師的回復：

　　家長您好：從您的描述中可以看出孩子的英語基礎是非常不錯的.那么首先，您可以關注學而網站上的英語活動，參加網上的入學測試，根據測試結果來權衡；其次，您可以參加學而思小學階段的體驗課，在真實課堂上看孩子的反應。不過您一定要幫孩子把好關，把基礎打扎實，不要輕易選擇跳級。

更多信息請查看論壇原帖：

5月5日在線答疑關于如何培養孩子學習英語的興趣（結束）

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