■其他方面

　　學前教育專管專干

　　【問題】學前教育行政管理力量嚴重不足，要么是沒有專職管理人員，即使有了專職干部又往往不“專干”，身兼數職，難以面對目前學前教育復雜的局勢。

　　【建議】龐麗娟認為，學前教育法中應該明確中央和各級地方政府對發展學前教育事業的責任，規定教育、財政、人事勞動保障和衛生等相關部門的職責。學前教育的管理體制與機構也應明確，中央、省、地、市應設立學前教育專門行政管理機構，縣級應有專門機構或專職干部。

　　嚴格監管辦學資質

　　【問題】根據2008年的數據，各種社會力量所辦的幼兒園目前已占全國幼兒園總數的62.17%。社會力量辦園在一定程度上補充了學前教育事業資源的不足，但對這些幼兒園缺乏有效的管理與規范，這既不利于很好地保障其權益，也嚴重影響其辦園積極性與教育質量。

　　【建議】學前教育立法要明確學前教育機構的舉辦者、教師、設施、衛生、安全等方面的資質要求與準入標準，以及登記注冊、審批與管理、撤銷的程序與要求等，要在法律中確定學前教育的督導評估與問責制度，明確規定建立學前教育事業發展與質量的評價制度。

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