案例：小寶是一年級的小學生。每天到了上學的時間他總是躺在被窩里不愿起來上學，或者干脆謊稱身體不適來逃避上學。

　　造成這種對學校消極態度的原因是多方面的。首先，可能是現實中的學校與孩子的想象有差距而引起的。其次，與家人的分離而產生的焦慮可能是引起兒童對學校消極態度的另一個原因。第三，入學后不能立刻適應學校生活，在學習活動中遭受挫折，過多體驗失敗感，這樣使孩子往往不愿去學校。怎樣幫助孩子克服害怕去學校的心理呢？

　　專家建議：

　　1.指導孩子正確認識學校。

　　孩子如果對學校有錯誤的認識，必然發展為害怕去學校。以各種方式如：帶孩子參觀學校、認識老師等，告訴孩子學校是學習的地方，老師可以教給我們很多的知識，可以結識很多朋友等等，潛移默化地轉變孩子對學校的偏見。

　　2.當孩子害怕去學校時，不要打罵、恐嚇、體罰。

　　應該細心詢問原因，然后“對癥下藥”，解開孩子心中的“結”。

　　3.幫助孩子端正學習態度。

　　初入學兒童對學習的態度是各種各樣的，易受學校外表形象的吸引。為了使孩子對學習有嚴肅認真的負責態度，可采取積極的方法有系統地進行教育工作，用生動的事例鼓勵孩子學習、啟發他們的學習興趣。比如，在家庭布置些名人畫像、名人名言，講科學家們努力學習，勇攀科學高峰的故事等，充分利用周圍環境，使孩子在耳聞目睹中糾正學習態度。

　　4.幫助孩子樹立自信心。

　　孩子如果成績不好，害怕家長的責罵，自然對學習失去自信心，導致害怕去學校。假如家長和教師互相配合，使孩子重新拾回失去的自信心，孩子的成績肯定能上去。因此，當孩子有了一點的進步，也要抓住時機表揚了，或者有意設計一些估計孩子可以完成的任務交給他獨立完成，使孩子體會到成功的喜悅，樹立起自信心。

　　5.鼓勵孩子積極參加集體活動。

　　參加集體活動可促使孩子的身心健康發展，促進孩子們的友誼，加強他們的交流。在小伙伴的影響和幫助下，使害怕去學校的孩子愿意加入學校這個大家庭。

　　6.培養孩子的獨立自主、減少孩子對家庭的依賴。

　　有些孩子在家里過份的依賴父母，什么事都是父母代勞，在學校因與家人分離而無人依賴產生害怕去學校的心理。對此，有必要用多種方式培養孩子的獨立自主。如試著讓孩子自己準備學習用具，在家里和學校多參加力所能及的勞動等。

　　7.對孩子進行耐心的說理教育。

　　使孩子認識到上學不是“苦差事”，去學校可以學到很多有趣而且有用的知識，并教孩子掌握正確的學習方法，使他可以輕松地學習而達到事半功倍的效果。同時，引導孩子正確對待分數，增強孩子受挫折的承受能力。

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