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4個對策挽救“男孩危機”

來源:幼教網 2010-01-07 10:24:34

說兩句

  由中國青少研究中心副主任孫云曉主持的一項研究表明:男孩身心發育顯著遲緩于女孩,并具有容易沖動而控制力較低的特點,所以千萬不要讓男孩在6歲前入學。男孩危機并非中國獨有,已成為國際性現象。在英國,女生幾乎在所有的考試科目上都比男生表現優異。在美國,男生比女生更早輟學,脫離正式的教育制度。

  三大原因造成男孩危機

  “男孩成長的危機絕非僅僅因生理發育遲緩所致。”研究組認為,造成目前男孩危機的原因有:

  一是忽視男孩發育落后的事實。研究表明,5歲男孩的大腦語言區發育水平只能達到3歲半女孩的水平,男孩的生理發展和心理發展總體落后于女孩。為此,孫云曉建議:父母們千萬不要讓男孩在6歲前入學。

  二是忽視了男孩與女孩不同的學習方式。

  三是限制了男孩的成長需要。男孩愛冒險、愛跑動,許多學校出于安全和安靜的考慮,常常禁止學生課間奔跑等。

  中國教育學會副會長朱永新教授表示,在以升學考試為中心的大背景下,按部就班、聽話服從、反復練習、記憶優先,這樣更加容易發揮女孩的優勢。

  4個對策挽救“男孩危機”

  如何拯救男孩,造就新時代的男子漢?“改變對男孩的態度,建立按照性別施教的教育模式非常關鍵。”孫云曉提出了4個具體對策:

  一是改變對男孩的態度,接受男孩更脆弱的事實;

  二是父親要成為男孩的榜樣和引路人;

  三是母親要勇于“放養”男孩;

  四是學校和家庭要按照性別施教。
 

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