活動目標：

　　1．用對唱的形式學唱歌曲《我是人》

　　2．用其他物品替換歌詞中的問句并唱出來。

　　3．增強自信的自我體驗。

　　活動準備：與歌詞有關的物品及其他物品若干件。

　　活動過程：

　　1．以“外星人來到地球”的故事情節導入活動

　　（1）外星人來到了地球，碰到了娃娃，于是外星人問娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人說“我是人，你知道嗎？”

　�。�2）外星人問錯了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）

　　2．用語言“我不是”，表達自己不同于周圍物品。

　�。�1）教師結合歌詞內容提問，幼兒及時回答“我不是！”

　　外星人不知道她是誰，我們小朋友知道嗎？外星人來考考小朋友了。

　　（2）堅定地告訴對方：“我是人，你知道嗎？”

　�。�3）你到底是誰？娃娃是怎么對外星人說的？(我是人，你知道嗎？)你也可以怎么回答它呢？(我是人，你知道嗎？)

　　3．用對唱的形式學唱歌曲。

　�。�1）教師邊出示與歌詞相對應的物品，邊唱問句，幼兒邊唱邊回答“我不是！”

　　外星人還要和小朋友做游戲，它問：“你是XX？”

　�。�2）幼兒邊看教師出示的物品邊唱問句，教師邊唱邊回答“我不是！”

　　小朋友們和外星人玩了這么久，肯定把外星人的本領給學會了對不對？你們來考考它吧（老師扮外星人）

　　（3）把幼兒分成兩部分，一部分唱問句，一部分唱答句。

　　外星人想請這邊的小朋友幫幫它。

　　4．用其他物品替換歌詞中的問句。你還想考考外星人什么？

　　5．結束活動。外星人說和小朋友在一起真開心，再見。

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