目標：

　　1、 愿意談論爸爸媽媽在家的事情。

　　2、 從區分爸爸媽媽使用的物品，模仿爸爸媽媽的動作中萌發幼兒對爸爸媽媽的情感。

　　指導：

　　一、 觀看爸爸媽媽在家做事的錄象。

　　電視里的爸爸媽媽在干什么？

　　你們的爸爸媽媽在家常常做什么事？

　　二、 區分爸爸媽媽的物品。

　　討論：哪些是媽媽用的？哪些是爸爸用的？

　　三、 游戲：學做爸爸媽媽。

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