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小班科學教案:調皮的大皮球

來源:網絡 2009-12-13 01:13:34

說兩句

  活動目標:

  1、激發幼兒的好奇心、求知欲以及科學探究精神和集體榮譽感。

  2、培養幼兒的觀察、想象、口語表達及分析、解決問題的能力,提高動作的協調性。

  3、了解皮球的外形特征及各種玩法。

  活動準備:

  1、與幼兒同等數量的大皮球;方形、圓形大積木各一塊。

  2、癟皮球兩個,充氣針、充氣筒。

  3、請家長協助搜集各種類型的球充實體育角,準備各種球類運動的圖片、光碟資料。

  4、用各色即時貼剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。

  活動建議:

  一、 大皮球,滾得快

  1、幼兒自由玩球,主動探索球的各種玩法。

  2、鼓勵幼兒積極說出并示范自己的玩法。

  3、幼兒通過玩球,感知球的外形特征,并能說出自己是如何感知的。

  4、通過同時滾動皮球與方形積木、皮球與三角形積木,讓幼兒了解:圓的東西滾得快。

  5、游戲:(1)我和皮球賽跑。(2)兩人合作滾、接球。

  二、大皮球,跳得高

  1、請兩名幼兒玩癟皮球,其他幼兒觀察討論:癟皮球有什么特點?為什么跳不起來?怎樣才能跳得高?

  2、為癟皮球充氣,幼兒仔細觀察如何用充氣針、充氣筒充氣使皮球逐漸鼓脹的過程。討論:能不能填充別的東西?

  3、拍球比賽:我的皮球跳得高。在拍球過程中探索:怎樣讓球跳得高?

  4、收放好皮球。游戲:“皮球漏氣了”。

  三、 大皮球,伙伴多

  1、討論:你知道的球類有哪些?怎樣玩?

  2、觀察各種實物球說出它們的相同點與不同點。

  3、觀看圖片與光碟,了解各種球的玩法,培養集體榮譽感。

  4、任選一球玩。

  四 、皮球是我的好朋友

  1、討論:玩兒皮球的益處。

  2、打扮“我的好朋友”:自選所喜歡的各色五官裝飾皮球。

  3、我和“好朋友”一起玩。

  活動延伸:  請家長利用業余時間多陪孩子看球、玩球,進一步加深對球的認識。

 

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