活動目標：

　　1、練習手口一致地點數1、2、3、4讓幼兒了解最后一個數代表所數物體的總數。

　　2、會按數取物或按物取數，發展幼兒的觀察力、想象力和動手能力。

　　活動準備：

　　1、大樹、小鳥、長頸鹿、小狐貍、小熊的電腦課件。

　　（圖片、幻燈片、展示儀均可）

　　2、小鳥、小狐貍、小熊，長頸鹿頭飾若干。

　　3、木珠，糖紙若干

　　活動過程：

　　1、小朋友用食指點數并回答以下問題；

　　師：今天森林里的大數爺爺要過100歲的生日啦！請來了許多小動物，你們看都有誰呀？（小鳥、長頸鹿、小狐貍、小熊）

　　1）有幾只小鳥（點數）

　　2）有幾只長頸鹿

　　3）有幾只小狐貍

　　4）有幾只小熊

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