分區活動

　　活動目標：

　　1、 教育幼兒要與人友好相處。

　　2、 培養幼兒的交往能力、動手操作能力。

　　3、 教師重點指導操作區和美術區的幼兒活動

　　活動準備：構筑區、圖書區、操作區、美術區

　　活動過程：

　　1、 通過談話，引起幼兒活動興趣。

　　小朋友喜歡區域活動嗎？為什么？

　　2、 教師為幼兒介紹班級中區域的劃分和活動規則。

　　3、請幼兒圍繞“過新年”主題，根據自己的意愿自愿選擇區域，進行活動。

　　4、教師指導活動區

　�。�1）美術區：

　　指導幼兒利用圖片、廢舊畫書、畫報等材料，制作賀年卡。

　　（2）展示區

　　請幼兒將自己帶來的有關節年的物品，有什么特殊的含義。

　　5、 展示幼兒制作的賀年卡

　　6、師生共同整理活動材料

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