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中班英語教案:講衛生

來源:網絡 2009-12-06 22:34:29

說兩句

  教學目的:

  使幼兒掌握胳膊和腳的英文名稱,并教育幼兒要養成講衛生、勤洗澡的好習慣。教學重點難點:arms和feet的發音

  教學準備:

  1.Kitty,Doggy,Monkey的手偶;

  2.兩盆水,兩塊香皂,兩塊毛巾。

  教學過程:

  1.組織教學:

  教師:Please sit well.

  小朋友:I sit well.

  教師:Hi,children.Nice to see you.

  小朋友:Me,too.

  2.新授:

  (1)出示Kitty的手偶。

  Kitty一大早就出來做早操:“Arms,arms,arms,arms.”做各種姿勢鍛煉胳膊,出了一身汗,便回家洗澡。邊洗澡邊唱歌:

  Wash my arms,chi—chi—chi,

  Wash my feet,chi—chi—chi.

  Doggy這時恰好找Kitty玩,可Kitty唱的兒歌Doggy一點也不懂,所以Doggy請求Kitty給它解釋一下什么意思。此內容演示兩遍,幼兒靜聽。

  (2)先跟Kitty學arms和feet,在此教授過程中,一定要認真注意傾聽幼兒的發音。然后跟Kitty學說Wash my arms 和wash my

  feet。端兩盆水,請小朋友兩名,分別扮演Doggy和Kitty,比賽Wash my arms。兩名小朋友邊洗胳膊邊說:“Wash my arms”,其他小朋友為他倆加油,誰洗得快、干凈并且說得好,誰就獲勝。

  (3)Kitty洗完澡后,高興地與Doggy唱起歌來:head, shoulders,knees and toes和eyes,ears,mouth and nose.唱完歌,一起找他們的好朋友monkey玩,可半道上下起了大雨,他們被淋得像落湯雞,一不小心滑了一跤,正好滑跌在monkey的家門口。二人連忙敲門唱兒歌“pong...”

  Monkey在門里問:“Who is it?”

  Kitty & Doggy:“Its me.Doggy(Kitty).”

  Monkey:“Come in,please.”然后請他們洗澡。

  Doggy & Kitty邊洗邊唱兒歌:“wash my nose…”洗完后,開始洗衣服,邊洗邊唱:“wash my coat…”

  (4)表揚、獎勵當堂表現最好的小朋友,并要求小朋友回家后認真聽此課錄音兩遍,請自己的家長寫便條給Miss Doggy:我的孩子×××已在家認真聽錄音×遍。下次上課時,先表揚認真聽錄音的幼兒。

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