活動目標：

　　1、學習表示小蟲子的單詞：mosquito  ladybug

　　2、學習表達“你是否喜歡……”的方法：

　　Do you like …？  &；am  Yes ， I do / No ， I don’t .

　　3、感受并學習基本的疑問語氣。

　　活動準備：

　　1、本課所需磁帶

　　2、本課所需圖片

　　活動過程：

　　一、  復習舊知

　　Good morning boys and girls . Welcome to our Lucky English ！

　　First ，let’s see these two pictures .（出示螞蟻、蜘蛛的圖片請幼兒認讀）

　　二、  謎語導入

　　1、身體半球形，背著七顆星，莊稼喜歡它，捕蟲最著名。（七星瓢蟲）

　　2、小蟲水里生，天生愛飛行，最愛吸人血，嗡嗡吵不停。（蚊子）

　　（老師提示小朋友們每種小蟲的特點，請小朋友們猜一猜是什么動物，猜出后拿出圖片展示。）

　　Today we will learn these two i ects .

　　三、  多元感官學習活動

　　1、學習新單詞：ladybug  mosquito

　　a、 視覺學習——圖片學習

　　教師出示圖片，帶領幼兒朗讀單詞，及時糾正發音，以便重點鞏固。

　　b、動覺學習——游戲“單詞領地”

　　請幼兒根據老師的提示到單詞領地里找單詞。

　　2、學習新句型：Do you like …？ &；am  Yes ， I do ./ No ， I don’t .

　　a、 視聽學習——磁帶播放

　　播放磁帶，然后暫停，請小朋友們注意聽，小熊問了小兔子什么？小兔子喜歡嗎？

　　小猴子問小豬什么？小豬喜歡嗎？

　　然后老師再次播放磁帶，請幼兒嘗試跟讀。

　　老師帶領幼兒讀句子，讀出疑問的語氣。

　　b、表達學習——情景表達

　　---Do you like ant ？ ( ider  ladybug  mosquito )

　　---Yes ， I do . / No ， I don’t .

　　C、音樂學習——Let’s chant

　　教師播放Let’s chant ，請小朋友們聽錄音，跟隨錄音的節奏一起朗讀這首新歌謠。

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