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中班藝術教案:撥弦

來源:網絡 2009-12-03 21:50:51

說兩句

  活動目標:

  1、 讓幼兒體驗用打擊樂器表現樂曲中重音的情趣。

  2、 用快速反映練習的方式使幼兒進一步地把握音樂的結構。

  3、 要求幼兒集中注意力,努力確保反應準時正確,在高度緊張和興奮的條件下有克制地演奏,不使樂器發出難聽的聲音。

  活動準備:

  1、 啞鈴、圓舞板、鈴鼓等若干。

  2、 錄音機和音樂磁帶。

  活動過程:

  ㈠教師和幼兒在《撥弦》的音樂聲中,做聰明小孩和笨老狼的游戲進活動室。

  ㈡幼兒和教師一起跟隨音樂玩快速反應游戲。

  1、 出示圖譜,用幼兒創編的聲音為曲子伴奏一次。

  2、 幼兒和教師一起跟隨音樂玩快速反應游戲兩遍。

  ⑴重音處擊掌,其他地方用雙手食指輕輕點動。

  ⑵雙手向內靠攏作為信號。

  ㈢教師戴上頭飾扮演大灰狼,來指揮幼兒進行演奏。

  1、 教師戴上頭飾扮演大灰狼,來指揮幼兒進行快速反應的游戲。

  2、 幼兒拿樂器,在教師

  的指揮下演奏兩遍。

  ㈣加深難度,教師可采用假裝走向某個聲部,到后來又走向某個聲部。

  ㈤幼兒交換樂器,體驗用不同樂器演奏的快樂。

  ㈥請能力強的幼兒做大灰狼進行指揮。

  ㈦在音樂聲中,幼兒跟著大灰狼到姥姥家去。

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