一、活動目的：

　　1、復習1-7的數字排序。

　　2、正確感知7以內物體的數量。

　　二、活動準備：

　　數量1-7的實物；

　　分別寫有1-7的動物頭飾7種；

　　1-7的數字卡每人一套；

　　地上畫有各種寫上數字的圖形。

　　三、活動與指導：

　　1、復習數數1-7和1-7的排序。

　　(1)教師：今天圣誕老人帶來了七位客人，我們請他出來。

    (2)7位幼兒帶著動物頭飾出場，其他幼兒數出場的順序，按頭飾上的數字說出1-7的排序，復習認識1-7。

　　(3)“圣誕老人”帶來了一袋的禮物，“圣誕老人”拿出一種禮物，幼兒說出有多少。請個別幼兒點數看。

　　2、運用多種感官7感知以內的數量。

　　(1)、教師敲鈴幾下，幼兒說出相應的數字，并伸出相應的手指。

　　(2)、教師舉起一個數卡，幼兒輕輕拍手幾下。

　　3、游戲：站圖形音樂響起，幼兒按圖形里數字的數量多少站進圖形里。音樂停止，幼兒一起說出三角形里的是數字幾，有幾個人；正方形里的是數字幾，有幾人……。

　　4、幼兒操作，復習點數1-7的物體。請幼兒數一數，每行數量是多少，再按數字涂色。

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