活動目標：

　　1、初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點。

　　2、通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做游戲的方式，進一步表現和理解音樂的特點與情緒。

　　3、能愉快的、主動的參與感受、體驗活動，并能合作、創造性的進行游戲和表演。

　　活動準備：

　　簡單的場景布置，小動物的裝飾物，彈簧小動物盒若干。

　　活動過程：

　　1、在活潑有趣、詼諧幽默的音樂中進入場地。

　　2、幼兒自由的操作彈簧玩具，體驗玩具帶來的快樂。

　　3、教師使用彈簧玩具表演音樂的內容，讓幼兒欣賞音樂。

　　提問：你聽到了什么？他在做什么？

　　4、教師用講故事的口吻，幫助幼兒理解樂曲的內容。并請幼兒集體表現樂曲，重點理解音樂的跳躍與樂句中的重音停頓。

　　5、請幼兒利用材料自由化裝成各種小動物。

　　6、進行游戲活動：《狐貍與小動物》。

　　7、在優美舒緩的音樂中結束游戲。

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