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大班藝術教案:竹樂飄飄

來源:網絡 2009-11-30 22:47:13

說兩句

  一、活動目標:

  1、在看看、說說、玩玩中認識各種竹樂器,并探索竹樂器的不同演奏方法。

  2、幼兒嘗試自由組建樂隊,并能用竹樂器給樂曲伴奏。

  3、幼兒喜歡竹樂器,體驗用竹樂器演奏的快樂。

  二、活動準備:

  1、竹樂器:雙響筒、竹筒、快板;竹子一家:竹筒、竹片、竹枝、竹葉;

  2、樂器標記、節奏譜、音樂《木瓜恰恰恰》。

  三、活動過程:

  (一)幼兒熟悉竹子的一家,知道竹子能做成很多有用的東西。

  1、幼兒觀察竹子的一家:竹筒、竹片、竹枝、竹葉。

  2、說說竹子能做成哪些有用的東西。

  3、小結:竹子不但能做成各種生活用品,還能做成竹玩具,更能做成竹樂器。

  (二)幼兒認識竹樂器并探索竹樂器的演奏方法。

  1幼兒去看看、說說、玩玩各種竹樂器。

  2、提問:你玩得是什么竹樂器?你是怎樣玩的?它發出了什么好聽的聲音?

  (三)出示圖譜,感知節奏。

  1、竹樂器發出的聲音可真好聽,水果娃娃聽了也忍不住想跳舞了呢!

  2、根據圖譜感知練習三種水果娃娃代表的不同的三種節奏型。

  3、看圖譜聽音樂完整拍出節奏。

  (四)組建樂隊,演奏音樂。

  1、出示樂器標記,組建樂隊。

  2、分樂隊聽音樂徒手練習。

  3、分樂隊用竹樂器完整演奏音樂。

  4、交換樂器再次演奏。

  四活動延伸:

  1、除了雙響筒、竹筒、快板這些竹樂器,生活中還有哪些竹樂器?

  2、鼓勵幼兒和大人一起收集尋找。

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