設計意圖

　　有個幼兒帶來了一本《小小車迷》的書，許多幼兒都被里面各種各樣的汽車吸引住了，總聽到他們聚在一起說：“哇！這輛車真漂亮！”更讓我驚奇的是，幼兒對許多汽車的牌子都了解得十分清楚。隨著現代生活水平的提高，汽車也走進了越來越多的家庭。幼兒接觸汽車的機會增多了，他們對探索汽車的興趣也很濃。所以，我設計了本次活動，讓幼兒對汽車有一個更全面、系統的了解。

　　活動一：我是小記者

　　目的

　　1.通過采訪活動，讓幼兒了解汽車的功能、用途及一些汽車的牌子。

　　2.培養幼兒的社會交往能力。

　　準備

　　1.記者證。

　　2.采訪紙，內容如下：

　　①你（喜歡）汽車嗎？

　　②汽車有什么用？

　　③你家有汽車嗎？

　　④你家的汽車是什么牌子的？

　　過程

　　1.我是小記者

　　(1)教師：今天，我們都要來做小記者，主要是向人們了解一些汽車的情況。

　　(2)討論：如果你是小記者，你應該和別人怎樣交談？

　　(3)記錄小結采訪用語：

　　“你好，我是石梅幼兒園大班的×××，我是小記者，我想向你了解一些汽車的情況。”

　　2.采訪內容

　　(1)教師：我們想向別人了解一些汽車的什么情況？

　　(2)幼兒討論，小結。

　　(3)出示采訪紙，具體集中采訪以下四個內容：

　　①你（喜歡）汽車嗎？

　　②汽車有什么用？

　　③你家有汽車嗎？

　　④你家的汽車是什么牌子的？

　　注：①～③個問題可請幼兒用繪畫或做記號的方式記錄在采訪紙的旁邊，第④個問題可請被采訪人記錄。

　　3.采訪活動

　　幼兒在胸前戴上記者證，教師帶領幼兒去小學、幼兒園的老師處采訪，去馬路上采訪，去采訪汽車市場的工作人員等。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看