活動目標：

　　1、了解常見的運動項目。

　　2、能圍繞各種運動項目的玩法，合作創編兒歌。

　　3、教育幼兒在玩各種運動項目時，要注意安全。

　　活動重難點：

　　重點：了解常見的運動項目。

　　難點：圍繞運動項目的玩法創編兒歌。

　　活動準備：

　　幼兒用書《好玩的運動項目》。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　談話

　　1、教師：你喜歡運動嗎？你平時在幼兒園里最喜歡什么（戶外）活動項目？（做體操、跳繩、攀巖等）這些活動分別是怎么玩的？讓幼兒說說（如聽音樂做體操動作等項目活動）。

　　2、你還知道哪些運動項目？啟發幼兒說說常見的運動項目。

　　如：幼兒1，我喜歡做體操運動項目，天天做操身體壯。

　　幼兒2，我喜歡跳繩運動項目，蹦蹦跳跳多可愛。

　　3、教師：現在我們來把大家喜歡的運動項目編成兒歌好嗎？

　　二、活動指導

　　（一）欣賞兒歌

　　1、幼兒邊閱讀幼兒用書《好玩的運動項目》邊聽教師朗誦兒歌《做體操》、《跳繩》、《蕩秋千》。

　　2、提問：

　　①兒歌里面說是怎么做操的？（伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳、天天做操身體壯）。

　　②兒歌里面說是怎么跳繩的？（一根繩，兩人搖，搖下來像小船、搖上去像小橋，你來跳，我來跳，蹦蹦跳跳多可愛）。

　　③兒歌里面說是怎么蕩秋千的？（蕩秋千，真好玩，蕩得高，像飛機，蕩得低，像小船）。

　　3、教師：請小朋友們嘗試模仿做體操、跳繩、蕩秋千這些運動項目的動作好嗎？

　　4、教師小結：小朋友模仿做體操、跳繩、蕩秋千的動作真好。

　　（二）創編兒歌

　　1、將幼兒分成若干小組，喜歡同一種運動項目的幼兒分在一組。

　　2、引導各組幼兒將自己喜歡的運動項目編成一首兒歌，提醒幼兒圍繞運動項目的玩法創編兒歌。

　　3、各組互相交流自編兒歌，并嘗試為兒歌配上相應的表情和動作。

　　（三）安全教育

　　1、教育幼兒在玩各種運動項目時，要注意安全，以防傷害他人和自己。

　　三、活動結束

　　1、教師總結本節課學習情況，表揚認真學習并大膽發言的幼兒。

　　2、組織幼兒戶外活動。活動結束。

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