導讀：在幼兒園可持續發展的進程中，只有處處體現以人為本，牢牢把握科學管理，真正做到以幼兒的發展為本；以家長的需要為本；以教師的成長為本。采取人性化的管理和人性化的教學，平等、尊重、善待每一位幼兒、家長、教師，讓幼兒、家長、教師倍感人文關懷，用愛心走進幼兒的童心；用愛心換回家長的放心；用愛心贏得教師的歡心。

　　可持續發展是我國改革與發展的戰略決策，也是一個幼兒園改革與發展的重要戰略決策，也是一個幼兒園改革與發展的重要戰略。所謂幼兒園的可持續發展，就是在幼兒園的發展過程中，按照幼兒園發展的規律和趨勢，把幼兒園的發展建立在科學的具有長遠生命力和效率的基礎上，從根本上、全局上進行策劃，使幼兒園不斷超越、不斷創新，實現可持續發展。超前發展、整體發展的辦園理念是幼兒園持續發展的出發點，科學的管理、人性化的管理是幼兒園持續發展的關鍵。幼兒園必須有效地調動全體教工的積極性，最大程度發揮其積極作用，形成和完善“以人為本”的管理機制，創造一個以“尊重、合作、創新、發展”為基調的工作環境，提供一個“公平、平等、競爭、擇優”的發展平臺，創設一個“團結、和諧、愉快、進取”的學習氛圍，才能真正推進幼兒園的可持續發展。

　　強化組織建設形成合力

　　隊伍建設是幼兒園管理的重要基礎，好的領導班子可以帶出一去優秀的教師隊伍；可以創立一種健康的幼兒園園風；可以建立一套健全的規章制度。只有當幼兒園的組織關系越來越有序時，幼兒園的每個成員才能更好地協作，從而以最有效的方式實現幼兒園的快速發展出。要加強領導班子建設，就應以“勤政、廉政、協作、高效”為目標，增強凝聚力、感染力、號召力；要加強師德建設，認真做好教師政治思想教育和職業道德教育，規范教師的言行，促進教師增強職業意識、育人意識、責任意識、服務意識。要樹立正確的民主管理意識，要有賞識意識，每一個人都要學會賞識自己、賞識同事、賞識領導、賞認幼兒園；要營造和諧的民主管理氛圍，領導與領導之間、領導與教師之間、教師與教師之間應相互溝通，經常召開各種層面的會議或沙龍，通報幼兒園的各項工作，鼓勵教師對幼兒園的管理工作提出建議；要建立健全民主管理制度，就應聽取教師對幼兒園制度建設的想法，了解教師的真實感受，每一項重大決策都提交大家討論、刪除那些束縛教師積極性、主動性、創造性發揮的條款，把幼兒園的管理重心，從制度約束轉向道德自律、工作自勉，讓全體教師解放思想，放下包袱，充分發揮自己的積極性、主動性和創造性，使幼兒園氣氛寬松，人際關系和諧，從而保證各項工作規范有序，蒸蒸日上。

　　建立激勵機制激發活力

　　在幼兒園的管理中，目標化的管理最能體現激勵機制和“以人為本”的原則。一個目標的出臺就是一個幼兒園的新起點，同時還需要廣大教師去實現和超越，并且理應成為幼兒園工作的強大推動力。幼兒園對每學期的工作目標，質量目標、崗位目標等都要明確規定，在日常工作中，激勵教師不斷努力，接近目標，實現目標。當一個目標實現后，就要出臺一個新的工作目標，不斷循環，從而形成持續高效運作狀態。

　　在實現目標的進程中，要加強幼兒園內部管理體制改革，全面實行園長負責制；要實行中層領導競爭上崗，引進競爭機制，優化班子建設，增強戰斗力和凝聚力；要實行教師聘任制，提高教師的競爭意識和質量意識；要實行結構工資制，調動教工的積極性和主動性；要實行崗位責任制，按需設崗、擇優上崗，形成自我發展、自我完善的機制；要實行考核獎懲罰制，解決“干多干少、干好干壞一個樣”的問題，調動教工積極性，增強幼兒園活力，促進幼兒園快速發展。

　　以人為本提高管理層次

　　幼兒園的管理，對人的管理是最根本的，“只有無能的管理，沒有無用的人才”。只有突出以人為本、以德為先的管理文化的本質屬性，才能真正做到管理人，尊重人，才能充分發揮人的主動性和創造性。要了解“人”，盡量滿足教師的各種需要，善于發現教師的閃光點，做到才盡其用，讓教師輕松愉快地面對工作；要理解“人”，注重感情投入，以真摯的感情和愛心關心、愛護每一個教師工，讓教師對幼兒園產生歸屬感；要尊重“人”，領導要以平等的態度對待教師，為他們施展才華，創造條件，提供機會，搭建舞臺，創造公平、公正、科學、合理的工作氛圍；要激勵“人”，把工作質量與優質優酬相結合，激發教師的爭先創優意識，開展不同層面的競賽活動，使每位教師都能發揮各自的優勢，充分展現自我、實現自我。

　　在幼兒園可持續發展的進程中，只有處處體現以人為本，牢牢把握科學管理，真正做到以幼兒的發展為本；以家長的需要為本；以教師的成長為本。采取人性化的管理和人性化的教學，平等、尊重、善待每一位幼兒、家長、教師，讓幼兒、家長、教師倍感人文關懷，用愛心走進幼兒的童心；用愛心換回家長的放心；用愛心贏得教師的歡心。形成一股積極進、奮發向上的合力，按照“以人為本”的管理思想，探索一種適合自己的、科學合理的、高效的管理方法，提升辦園理念，提高辦園品位，推進幼兒園的可持續發展。

　　無錫市港下中心幼兒園 翟英

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