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案例:青蛙飛行員

來源:網絡資源 2009-11-09 22:59:47

說兩句

  由于改進,使整個活動的時間也縮短了不少,更能使幼兒保持良好的興趣,積極性較第一次更加高漲。另外,活動中,老師的主觀意識仍舊存在,有些時候,老師不要急于告訴幼兒答案,還應該學會等待,給予孩子更多的探索機會。

  活動目標:

  1、通過三種角色實現飛天理想的態度和行為,領悟堅持才會成功的道理。

  2、嘗試合作設計飛行工具,有一定的想象能力。

  活動準備:教學掛圖、紙、筆等

  活動過程:

  一、故事欣賞《青蛙飛行員》

  (目的:了解故事內容,引起幼兒設計飛行工具的興趣。

  教師的觀察:幼兒對故事的興趣程度)

  1、老師講述故事。

  2、提問:

  A小狗、小貓想飛上天,他們想了什么辦法?成功了沒有?

  B小青蛙想了什么辦法?小動物們知道青蛙想上天,態度怎么樣?

  C小青蛙為什么能上天?

  總結:只有不怕困難,堅持做好一件事,才能成功。

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