孩子在活動當中的興趣很高。

　　案例：

　　做娃娃家游戲的時候，潘登忽然對我說：“殷老師，我們家的娃娃肚子痛，怎么辦？”這時為為說：“那趕快找醫生��！”旁邊孩子馬上議論紛紛，有的說：娃娃“感冒”了，肚子就會痛的、有的說：娃娃吃壞了東西”等等，東東說：“我媽媽是醫生，她的本領很大的”，我問小朋友：“醫生有那些本領��？”陽陽說：“我生病了，醫生開了藥給我吃，病就好了”。東東說：“醫生還會治肚子痛的病，醫生的本領可大了！”聽了孩子的這些回答，于是我開展了一個主題活動——醫生本領大，并且請來了東東媽媽給小朋友上了課，讓小朋友跟加深刻的了解醫生。

　　分析：

　　孩子對醫生職業都有一定的了解，一旦發現周圍的小朋友生病了，馬上就會想到要去醫院找醫生看病，同時孩子在游戲當中，也能穿插小醫生的角色，并且能把醫生的角色模仿的惟妙惟肖。孩子在活動當中的興趣很高。
 

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