一、活動目標：

　　能以不同參照物區分左右，并學習看地圖找到目標。

　　二、活動準備：將目標物事先放入鞋柜中（鞋柜為2層格子狀）左右地圖若干份，如：左3→右2→右4

　　三、活動過程：

　　1、自我發現：分辨自己身體各部位的左右，說說它們在日常生活中的作用：如：吃飯時右手拿筷子，左手端飯碗，騎車時左右兩腳交替向前蹬車……。

　　2、以自身為參照物尋找周圍的左右東西。如：請你們找找鋼琴在你的哪一邊……

　　3、游戲“尋寶”中，根據參照物的變換尋找左右。幼兒自動分組，分工合作，齊心協力找到目標物，又快又正確的隊為優勝。

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