導讀：本次園本培訓內容主要是對音體組教師進行“舞蹈、組合”的培訓,目的是提高教師的專業技能,鍛煉其基本功。

　　對教師進行園本培訓是教師專業成長的重要途徑。按照“人力資本”的假說,培訓需求的本質在于為教師提供通過開發潛在的素質,獲取事業成功的一個機遇,這種“提供機遇”的需求本質觀,由于著眼于開發和開拓,因而比較容易激發教師的學習動力,使教師在不斷的學習與研究過程中拓展內涵,提高自己的專業知識和技巧技能。

　　本次園本培訓內容主要是對音體組教師進行“舞蹈、組合”的培訓,目的是提高教師的專業技能,鍛煉其基本功。

　　培訓的具體方法是:由兩位老師根據上學期到進修學校學習“舞蹈、組合”的內容,選擇性的把一些內容對音體組教師進行二級培訓。

　　舞蹈名稱:彝族舞蹈——紅衣姑娘

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