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中班科學教案:味道碰碰車

來源:網絡 2009-10-20 20:02:42

說兩句

  一.目標

  1.甜、苦兩種味道,了解味道與表情色彩的聯系。

  2.感知能力,有初步的審美情趣。

  二.活動準備

  1.各類甜的、苦的食品。

  2.鏡子、灰色(冷色)和紅色(暖色)圖片各一張,若干食品表情記錄表。

  3.表情方面的繪畫經驗。

  三.活動過程

  (一).導入

  教師:今天老師帶來了一些食品,請小朋友來嘗一嘗。

  (二).交流和記錄

  1.兒相互說一說品嘗的食物味道,以及吃時的感覺(受)。

  2.鏡子和食物表情記錄表兩張,請幼兒再次品嘗,后記錄表情。

  (三).游戲:看表情猜食物

  1.老師出示個別幼兒的記錄表,請大家猜,再由幼兒自己糾錯或認可。

  2.兒自己出示記錄表,請大家猜。

  (四).分類

  1.你吃了甜的東西感覺怎樣?吃了苦的又是什么感覺呢?請幼兒將表情卡分類放在兩張(黑、紅)背景圖上。

  2.你為什么會把吃甜東西的表情放在紅色背景上?為什么會把吃苦東西的表情放在黑色背景上?

  (五).總結

  1.我們嘗了兩種不同的味道,大家也做了記錄,知道不同的味道代表不同的表情,也可以用不同的色彩來表示,你還嘗過哪些味道呢?

  2.得今天今天最開心的是什么?  

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