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孩子打扮趨于中性

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-11 14:49:09

說(shuō)兩句

  導(dǎo)讀:在青春期,許多孩子都產(chǎn)生過(guò)這樣的想法:異性比自己的性別更有優(yōu)勢(shì),比如女孩羨慕男孩性格里的干脆、灑脫,而男孩也會(huì)希望像女孩一樣,被關(guān)心、被照顧。想通過(guò)異性的裝扮去嘗試做異性的感覺(jué),這對(duì)獨(dú)立愿望非常強(qiáng)的青少年來(lái)說(shuō)并不奇怪,“獨(dú)立是通過(guò)探索而來(lái)的。”

  女愛(ài)紅裝,男愛(ài)酷裝,不過(guò)現(xiàn)在一些中學(xué)生的打扮,著實(shí)顛覆了這個(gè)傳統(tǒng)觀(guān)念。女孩子剪了短發(fā)穿起素色男裝,男孩又喜歡起了可愛(ài)的小飾品,為了穿衣打扮的問(wèn)題,家長(zhǎng)一說(shuō)再說(shuō),就是不見(jiàn)孩子有變化。一些細(xì)心的父母不禁疑問(wèn),難道孩子真的渴望變成異性嗎?

  親子關(guān)系提點(diǎn):

  有備而來(lái):接受孩子有模仿偶像的欲望,不打擊他的想法。

  平等探討:和孩子談?wù)劊谥行源虬缰校玫搅耸裁矗繛槭裁葱枰@些感覺(jué)?

  個(gè)案:表兄妹想互換裝

  小輝和Wing是一對(duì)表兄妹,兩個(gè)孩子從小一塊長(zhǎng)大,感情好得不得了。這本來(lái)讓雙方父母都很放心,覺(jué)得兄妹倆不會(huì)像其他獨(dú)生子女那么孤單。可是最近,兩位媽媽卻不這么想了。

  先是Wing的媽媽發(fā)現(xiàn),女兒的馬尾辮變成了短發(fā),帶她去買(mǎi)衣服,又凈喜歡男款的衣服,還經(jīng)常跟老爸勾肩搭背,扮起了哥們兒……而小輝的媽媽也發(fā)現(xiàn),原來(lái)不怎么在意穿衣打扮的他,越來(lái)越愛(ài)“俏”。有一次,兩個(gè)孩子閑聊,Wing說(shuō)希望自己能變得“像春春一樣帥”,小天則希望能像李俊基那么“漂亮”,還說(shuō)有機(jī)會(huì)互換衣服穿穿看……

  心理解讀:孩子在表達(dá)自己的意愿

  性向不明的裝扮,總讓人想到性取向的問(wèn)題,不過(guò)綠洲心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)師方佩貞解釋說(shuō),青春期的孩子喜歡“異常”的著裝本來(lái)就是他們的特點(diǎn),多數(shù)孩子其實(shí)是通過(guò)打扮表達(dá)自己獨(dú)立的意愿。家長(zhǎng)不妨從孩子的打扮,去了解他為什么要這么做。

  孩子有孩子的偶像

  像Wing一樣希望“像春春一樣帥”的女孩可不少,而稍加了解就會(huì)發(fā)現(xiàn),類(lèi)似中性感覺(jué)的偶像如今已比比皆是。“青春期的孩子需要偶像,”方佩貞說(shuō),“對(duì)父母認(rèn)同度高的,會(huì)模仿父母,如果在家里找不到想模仿的人,同齡人都喜歡的偶像,就成了孩子的模仿對(duì)象。”特別是男孩子,如果平時(shí)不認(rèn)同父親的男性形象,更加容易去家庭外尋找模仿對(duì)象。

  而模仿正是尋找社會(huì)認(rèn)同的一種方式,“同學(xué)朋友都喜歡的偶像,自己也要用某種方式參與進(jìn)去,才不至于覺(jué)得自己異于常人。”而有時(shí)連孩子也意識(shí)不到,自己在模仿和朋友共同的偶像,只是無(wú)意識(shí)地被大環(huán)境影響。

  好奇心和探索欲強(qiáng)

  在青春期,許多孩子都產(chǎn)生過(guò)這樣的想法:異性比自己的性別更有優(yōu)勢(shì),比如女孩羨慕男孩性格里的干脆、灑脫,而男孩也會(huì)希望像女孩一樣,被關(guān)心、被照顧。想通過(guò)異性的裝扮去嘗試做異性的感覺(jué),這對(duì)獨(dú)立愿望非常強(qiáng)的青少年來(lái)說(shuō)并不奇怪,“獨(dú)立是通過(guò)探索而來(lái)的。”而事實(shí)上,成年后很多人都會(huì)感覺(jué)到,男性和女性的性格并不是對(duì)立的,可以在同一個(gè)人身上并存。所以很多“假小子”隨著年齡增長(zhǎng),也不再故意模仿男性的裝扮。

  通過(guò)裝扮宣泄情緒

  “青春期的孩子,通常都很沖動(dòng),很多情緒要發(fā)泄。”有的孩子為了反抗家長(zhǎng)的管束,會(huì)故意穿一些奇裝異服。方佩貞建議說(shuō),“先壓一壓自己反感的情緒,換個(gè)角度來(lái)看孩子的另類(lèi)打扮。”如果孩子有情緒發(fā)泄不出來(lái),總會(huì)急于找一些方法來(lái)表達(dá),比如穿奇怪的衣服標(biāo)榜自己很特別,或者穿大尺碼的衣服來(lái)增加安全感,“另類(lèi)的打扮后面,一定有不一樣的想法,多和孩子溝通想法,要比評(píng)價(jià)他們的穿著有用得多。”

 

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