活動名稱：圣誕晚會

　　活動目標：

　　學習10以內數的組成

　　活動準備：

　　自備教具：一棵圣誕松樹、圣誕小裝飾品（紅色黃色的襪子共7個、紅綠兩色的小星星共5個、正方形圓形的小禮物個共6個）

　　配備教具：情境掛圖：圣誕晚會數字、

　　活動過程：

　　一、教師情境引入

　　教師：“森林里的圣誕晚會開始了，小動物們非常期待這個晚會，都紛紛來參加，我們也一起布置圣誕樹吧！”

　　老師這有許多的圣誕禮物，請小朋友幫忙掛在圣誕樹上。“請兩個小朋友上來把所有的小星星掛上，兩個人商量一下每人掛一種顏色的小星星。”

　　掛完后兩人分別說一說自己掛了幾盞什么顏色的小星星？

　　請所有小朋友想一想，他們一共合起來掛了多少盞小星星。

　　二、請小朋友再掛上幾件沒有拆開的禮物？看看都是什么形狀的？請兩個小朋友上來商量一下每人掛一種形狀的禮物。

　　掛完后說一說方形的有幾件？圓形的有幾件？一共合起來有幾件？

　　三、請小朋友上來掛襪子。這次請三個小朋友上來以最快的速度把所有的襪子都掛上。掛完后請幼兒觀察：一共有幾只襪子？其中黃色的有幾只？其它顏色的襪子各有幾只？

　　l教師小結：我們裝飾的圣誕樹真漂亮。快來看看我們的好朋友寶寶兔他們是怎樣布置他們的圣誕晚宴吧。

　　四、出示情境主題圖片。啊！他們還準備了豐富的食物。

　　請小朋友仔細看一看數一數，桌子上有哪些食物？圓形的餅干有幾塊？方形的餅干有幾塊？一共有幾塊三明治面包？黃色的有幾塊？紅色的有幾塊？

　　五、這一定是個快樂的夜晚，我們一起來唱歌跳舞吧。放“圣誕快樂”的音樂，孩子們自由跳起快樂的舞蹈。

　　活動延伸：

　　游戲名稱：變魔術

　　小朋友自愿結合兩個人一組，一名幼兒手拿插片和盤子，將一部分插片藏在盤子下面，留下的部分放在桌面上，請另一名幼兒猜盤子下面有幾個插片，合起來一共是多少，兩名幼兒可互換游戲角色。

　　l請幼兒完成書上的評價練習

　　1、請幼兒翻開書第12頁，請幼兒根據瓢蟲上方的點數總數，數出一只翅膀上的圓圈并寫下來，然后想一想另一只翅膀上需要多少個圓圈，請劃出所需的圓圈并在下面的括號內寫上正確的數字。（引導幼兒先認讀瓢蟲上面的數字，知道總數。）

　　2、再指導幼兒對已經給出的圓圈點數進行點數和接數，邊數邊劃圓圈。

　　3、圓圈劃完后再按照圓圈的數量寫下相應的數字。

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