1、引導幼兒能熟練運用“I like…..”的句型，聽懂“What do you like？”

　　2、發揮幼兒大膽表現能力，并且能夠和伙伴愉快、友好的相處。

　　準備：小猴、小兔、小貓的頭飾各一個，設置果園，蘋果、梨、桔子、香蕉水果若干

　　步驟：一、問好

　　T：Good morning， Girls and boys.

　　C： Good morning， Miss xiong .

　　T： How are you today ？

　　C： I am fine.

　　T：What day is today？

　　C：Today is …….

　　二、復習歌曲

　　Walking  walking

　　三、New lesson

　　1、 情景表演：

　　T：今天老師給小朋友請來了許多客人，你們想認識嗎？

　　請客人入場

　　Monkey：Hello，I am a monkey，I like banana.

　　Rabbit： Hello， ，I am a rabbit， I like carrot.

　　Cat： Hello， ，I am a cat， I like fish.

　　T：剛才哪些小動物與你們打招呼了呀？

　　C：Monkey、 Rabbit 、Cat.

　　T：它們都喜歡吃什么東西？

　　C：Banana、carrot、fish.

　　T：猴子說：“I like banana”。兔子說：“ I like carrot”.小貓說：“ I like

　　fish.”（請小朋友扮演猴子、小兔、小貓，老師問小朋友答。扮演猴子的小朋友做出相應的動作并回答老師的問題。）

　　T：What do you like？

　　Monkey： I like banana.

　　(扮演小貓、小兔的小朋友按以上的方法進行，加深他們對：的理解。)

　　2、去果園摘水果（進一步學習使用“I like…..”的句型）

　　T：剛才小朋友表現的都很棒，我要帶小朋友到果園去摘水果，摘自己喜歡吃的水果到相應的水果籃里，然后老師分組提問：（小朋友摘水果）What　do you like？I like apple/banana/orange/pear.

　　(進一步加強他們對“What do you like？”的理解，學會使用：“I like…..”的句型。

　　3、Game“裝水果”

　　蘋果、梨、桔子、香蕉舉起手搭成一個筐，念兒歌：“水果水果，多有多、甜又甜，看誰先來嘗一嘗，嘗一嘗！”當念到最后一句時，把小朋友筐住，老師問問題：“What　do you like？”筐住的小朋友回答“ I like…..”然后站到相應的水果后面，游戲依次進行，只到每個小朋友被筐住，玩拔河的游戲。

　　4、 T：Are you tired ？

　　C：Yes .

　　T：Time is up ，we must go home .Byebye.

　　C：Byebye.

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看