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大班其他教案:自己走著去

來源:網絡 2009-07-13 23:50:34

說兩句

  一、活動目標

  1、培養幼兒“我能行”的自信心及克服困難的勇氣、毅力。

  2、培養幼兒互助、合作、友好交往的品質。

  二、活動準備:郊游所需的物品;事先聯系好公園。

  三、活動建議

  1、出發前談話,激發幼兒的自信心和努力克服困難的意識。

  (1)為什么要自己走著去?(我們是大班小朋友,可以走長一點的路了,所以要鍛煉自己。)

  (2)我們走很長的路,還背著包會不會累?(對,看誰能克服困難,不怕累。)

  (3)看到別人走累了,我們怎么辦?(幫他拿東西,還可以為他鼓勁。)

  (4)被別人幫助的小朋友怎么辦呢?(別人幫助我還是要努力堅持,我可以有禮貌地告訴他,謝謝你,我能行。)

  2、我們在路上應該注意些什么呢?(看路、不掉隊、不打鬧、互相幫助。)

  3、鼓勵幼兒良好的行為表現:走了這么長的路,實際上還是有點累的,可小朋友怕了嗎?沒有,說明我們很勇敢,能努力的堅持,真棒!)

  4、二人三足游戲:兩個人綁著腿走路,不象我們平時走路那么容易,還要上山坡就更難了。我們小朋友很勇敢的克服了困難,登上了山頂,感覺高興、自豪嗎?以后我們再遇到困難應該努力克服,堅持到底。

  5、自由活動:鼓勵幼兒友好謙讓。

  6、回園討論:

  (1)為什么不坐車回去?為什么不讓老師幫你們拿著書包回去?

  (2)我們走回去比走著來還要辛苦,還要困難,走不動了背不動了怎么辦?

  (3)到幼兒園了,你們感覺怎么樣?今天小朋友們真了不起,老師為你們感到自豪,為你們鼓掌!

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