目標：1、知道眼睛的大概形狀，了解眼球是個球體。

　　2、培養幼兒細致觀察的習慣。

　　準備：經驗準備兒歌“眼睛操”、電話2個、鏡子若干，皮球一個。

　　過程：1、導入，游戲“眼睛操”

　　師：“你的眼睛在哪里？”“讓我們來做做眼睛操！”

　　2、復習眼睛的結構

　　師：“你知道自己的眼睛是什么樣的？”

　　幼兒使用鏡子，互相討論。

　　教師出示球，幫助幼兒理解眼睛是個球體。

　　3、游戲：觀察和比較

　　①一個不同特征的比較

　　師：“這里有兩部手機，你們來看一看，有什么不一樣的？”

　　提示：手機上待機土圖不一樣

　　師：“你是怎么知道的？”

　　②兩個不同的特征的比較

　　師：“我們請兩個客人老師，你們能不能找出兩個不同的地方？”

　　“你用什么知道的？”

　　師：“我來說特征，你們來猜一猜，我說的是誰？”

　　“一定要用眼睛仔細的看”

　　小結：我們的眼睛可以看到大的東西，也能看到很細小的東西，只要我們認真的用眼睛看，就能發現身邊許多有趣的東西。

　　4、眼睛的保護

　　師：“眼睛這么有用，你怎么保護自己的眼睛呢？”

　　幼兒討論，教師總結

　　5、放松活動“眼睛操”

　　附兒歌：

　　小眼睛，真能干

　　向上看，向下看，

　　上上下下多靈活。

　　向左看，向右看，

　　左左右右都能看。

　　劃個圈，溜溜轉。

　　小朋友，做眼操，

　　天天鍛煉亮閃閃。

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