活動目標：1、培養幼兒觀察周圍不同房屋的興趣。

　　2、激發幼兒想象力和創造力，提高幼兒語言表達能力。

　　3、引導幼兒大膽地設想出更方便、更舒適、更環保、更先進的房屋，培養幼兒把自己的想法用筆畫下來。

　　活動準備：1、事先對自己的家進行有目的的觀察。

　　2、收集有關自己家的照片。

　　3、課件：《老屋和新居》。

　　4、幼兒操作材料：白紙、油畫棒、記號筆、水彩筆等。

　　活動過程：一、看看《我的家》。

　　1、幼兒自由觀看小朋友家的照片。

　　2、請小朋友介紹我的家、我最喜歡的一個地方。

　　二、放多媒體——《老屋、新居》幼兒觀察，比較兩個家的不同。

　　1、觀看《老屋》，讓幼兒了解以前的住房，談談有什么不方便，需怎樣改進？

　　2觀看《新居》。師問：現在住房方便了，生活中我們還碰到什么問題？還需怎樣改進才會更方便、更舒適、更環保、更先進呢？

　　3、幼兒自由發言。

　　師：今天我們來當設計師，設計一套未來的住房，你將會怎樣設計呢？

　　三、設計未來的家并用筆畫下來。

　　1、幼兒大膽講述自己的設想。

　　2、幼兒把自己的設想畫下來。

　　四、展示幼兒作品。幼兒自由結伴，并向同伴介紹，共同評議哪些住房最受歡迎。

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