活動背景：音樂課結束，我們小朋友還在用手上下比劃著，我就問：“你們在干什么啊？”原來是我在上課的時候為了讓他們跟著我的注意力，就隨手叫他們跟著我學了一個小蜘蛛結網的動作，沒想到他們竟這么的感興趣。于是，我就借此機會生成了此次活動。

　　活動一：歌曲《蜘蛛結網真辛苦》

　　活動目標：

　　1、學習兒歌，能用較連貫的語言說完整。

　　2、學習用拇指對拇指，上下交替的動作。鍛煉幼兒小肌肉的動作。

　　活動準備：

　　自編歌曲《小蜘蛛結網》

　　活動過程：

　　1、開始部分：

　　讓幼兒認識小蜘蛛，了解小蜘蛛的形態和它生活在那里的。

　　2、基本部分：

　　（1）讓幼兒學習拇指對拇指，雙手交替進行的動作，教師可以在旁邊慢慢的念兒歌。

　　（2）讓幼兒跟著教師學習兒歌，可以邊做動作邊念兒歌。

　　（3）師：“小蜘蛛們，你們的網結的大不大呀！我們一起來把這首歌曲唱出來好嗎？”

　　（4）學習歌曲《蜘蛛結網真辛苦》“附歌曲”

　　1235565231，2346665432，

　　有一只蜘蛛結網真辛苦，風吹又雨打破了又再補

　　6（123321）（高）532，1235565231。

　　當太陽出來風雨不搖擺，前面的蜘蛛一切從頭來

　　3、結束部分：

　　聽歌曲做動作，再請做的好的幼兒上來表演。

　　活動二：體育活動：結個大網

　　活動目標：

　　1、學習拉圓圈和圓圈由大變小、由小變大的動作。

　　2、在結網的過程中，體驗變大變小的快樂。

　　活動過程：

　　1、開始部分：

　　復習歌曲《蜘蛛結網真辛苦》

　　2、基本部分：

　　（1）教師帶領幼兒拉成一個大圓圈。

　　師：“小蜘蛛們，我們趕快跑到中間去，蜘蛛要開始結網了。”

　　（2）教師和幼兒邊念兒歌邊拉著手向外走。慢慢的結成一個大網。

　　（3）等幼兒結網的動作熟練之后，教師可以增加結網的速度，做一些快慢的變化。

　　3、結束部分：

　　（1）小蜘蛛為自己結成的網歡呼，隨著音樂做放松動作。

　　（2）教師組織幼兒回教室洗手。

　　反思：通過這次活動，能讓幼兒認識蜘蛛的形態和蜘蛛是怎么爬行的。可以滿足幼兒對蜘蛛的好奇心。本活動還可以延伸到讓幼兒去尋找大自然中更多的動物，去認識、去了解，從而來豐富幼兒多動物的知識。還可以通過此活動來讓幼兒感受蜘蛛結網的神奇之出，讓幼兒從整個過程中尋找到快樂。至于一些手部的動作又能很好的發展幼兒的靈活性和小肌肉的發展。
 

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