活動目標：愿意聽故事，能基本聽懂故事的主要情節(jié)。

　　活動準備：圖片、訂書機、一名大班幼兒扮小兔、磁帶

　　活動過程：

　　㈠幼兒到戶外觀察太陽，激發(fā)幼兒聽故事的興趣。

　　1談話：太陽在哪兒呢？太陽是什么樣的？太陽照在身上有什么感覺？

　　2小兔子聽說小朋友找到太陽了，它也想找，你們猜一猜它能找到嗎？

　　㈡完整欣賞故事，了解故事大意。

　　1逐一放幻燈片，教師完整講述故事。

　　2提問：

　　①小兔子在家里看到了什么？它把燈籠當成了什么？

　　②依次提問故事內容。

　　③最后小兔找到太陽了嗎？它看到太陽是什么樣的呢？

　　㈢在情景游戲中聽懂故事的主要情節(jié)。

　　1（敲門聲）小兔子來了。“小朋友，我也找到太陽了，真高興呀！我們一起跳個舞吧。”

　　2小兔子：媽媽把我找太陽的事畫了幾幅畫，你們能幫我把它們做成書嗎？

　　3幼兒每人一張圖片，邊聽小兔子講故事邊找出對應的圖片，展示在黑板上。

　　4教師把圖片按順序整理好訂成書，活動結束。

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