活動準備：彩筆、彩紙、剪刀、膠棒、提前做出分組計劃

　　活動目標：通過動手制作，加強合作意識，體驗共同工作的樂趣。

　　活動由來：

　　在進行了一系列的自行車項目工作以后，孩子們對有關的知識和事情都產生了極高的好奇心。尤其是在活動（2）中孩子們高漲的制作氣氛促使我們在考慮下一次活動時有了明確的方向——讓孩子動起手來。本次活動的發生是由于活動區中一部分（4名）孩子在建筑區中搭建了馬路、橋等，他們喜歡在自己搭的馬路上用拼插區制作的自行車進行游戲。同時也把其他區的小朋友吸引過來了，并且表示想參加此類活動。于是我們進行了分工計劃。

　　活動過程：

　　1、出示計劃書，引出本次活動主題——制做游戲材料。

　　2、引導幼兒根據自己的計劃書進行補充、制作。

　　3、幼兒動手操作，教師從旁加以必要的指導或提示，鼓勵幼兒相互幫助與合作。

　　4、根據制做的游戲材料，共同布置游戲場景，開展游戲活動，體驗共同工作的樂趣。

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