活動目標：

　　1.能將相同數量的物品歸放在一起，并用1——5的點卡進行匹配。

　　2.復習5以內數，鞏固手口一致點數的能力。

　　3.樂意大聲的回答問題，能愉快的參加活動。

　　活動準備：

　　幼兒每人一個胸飾：點卡；貨物架三個；拖盤、食品盤各五個（上面帶有數字）；吃的東西：餅干、糖果、果凍、山楂片、荔枝。

　　活動過程：

　　1.電話鈴聲導入

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”

　�。�1）師：喂，你好，你是誰？是小熊呀，哦，我知道了。

　�。�2）對幼兒說：“剛才是小熊打來的電話，它要請我們小朋友到它家去作客。

　　2.復習5以內的數

　�。�1）開汽車到小熊家去

　　師：小朋友現在我們開汽車到小熊家去吧！到小熊家汽車要經過5站路，讓我們一起來數數吧！

　　一邊開一邊出示5以內的點卡牌子，表示5個站頭。

　�。�2）幫小熊整理超市

　　師：看，小熊家到了。我們一起來敲敲門。

　　幼：小熊我們來了。

　　小熊：小朋友，今天我請你們來幫我一個忙，我準備開一個水果超市，但水果剛剛運回來，還沒整理好呢，要請你們來幫我整理好嗎？

　　要求：水果送到相應的柜臺上，水果背后的點卡與拖盤點子相同。

　�。�1）幼兒分水果

　　3.游戲：

　　師：小熊說謝謝小朋友幫它整理好超市，它要和小朋友一起做一個游戲呢！

　�。�1）相同的點卡做朋友

　�。�2）排隊：紅旗處排隊，按1、2、3、4、5的順序排隊。

　　4.結束活動：

　　師：小熊今天超市開業，它還要請我們小朋友一起去吃東西呢。

　　要求：去吃的時候要看好自己胸前的點卡是幾，然后到相應的拖盤里去吃東西，吃時也要注意自己是幾的點卡就吃幾個東西。

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