活動要求：

　　1.通過活動讓幼兒更好的掌握圖形

　　2.培養幼兒觀察的能力

　　活動重點：

　　激發幼兒對圖形的興趣。

　　活動材料：

　　1.三角形、圓形、正方形圖形（各一個）

　　2.三角形、圓形、正方形圖形“餅干”（各幾個）

　　3.沒有輪子的汽車一輛

　　4.三角形、圓形、正方形圖形圖片許多供幼兒串圖形項鏈、線和幼兒人數相同。

　　活動過程：

　　一.圖形，給圖形寶寶喂餅干

　　1.圖形寶寶肚子餓了，我們給它喂“餅干”吃。

　　（1）觀察“餅干”的形狀，有三角形、正方形、圓形

　　（2）幼兒手持圖形，找出與自己圖形相應的“餅干”

　　（3）檢查是不是圖形寶寶都喜歡吃的“餅干”

　　二.圖形寶寶做輪子

　　1.出示“小轎車”，“小轎車”開不動怎么了？

　　2.圖形寶寶們都要做汽車的輪子，我們到該請誰呢？

　　三.串項鏈圖形

　　1.圖形寶寶變魔術，變成一根項鏈，找一找項鏈上哪一個是圓形，哪一個是正方形，哪一個是三角形？

　　2.幼兒串項鏈

　　3.幼兒相互說一說，比一比，我的項鏈上有哪些圖形寶寶？

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