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小班藝術教案:小豬逛果園小班

來源:網絡 2009-07-10 10:44:21

說兩句

  活動目標:

  1.初步感知三種熱帶水果的顏色。

  2.大膽想象并嘗試畫記號。

  3.體驗幫助別人的快樂。

  活動準備:

  多媒體一臺及課件,每人一張畫有小豬圖案的紙和蠟筆。

  活動過程:

  一.以“找腳印”活動激起幼兒的興趣,導入主題。

  咦,你們看!這是什么呀?我們跟著腳印找找看它是誰?去哪呢?(幼兒進入活動室)

  二.播放多媒體,初步感知三種熱帶水果的顏色。

  1.出現小豬,你們猜一猜小豬要到哪里去呢?我們跟著小豬去看一看。

  2.果園里有哪些水果?

  3.提出疑問:小豬嚕嚕逛果園會吃到什么水果?(芒果、荔枝、香蕉)一邊觀看多媒體一邊提問:芒果是什么顏色的?荔枝是什么顏色的?香蕉是什么顏色的?

  三.討論各種簡單的畫記號的方法。

  1.問:小豬嚕嚕逛果園吃了什么水果,嚕嚕記不住,小朋友能不能幫嚕嚕想個辦法記住自己吃過的水果?

  2.幼兒討論。

  我們可以在嚕嚕的身上做個記號,吃了芒果就在嚕嚕身上做個記號,吃了香蕉也做個記號,這樣嚕嚕就不會忘記了,可是怎樣做記號呢?

  3.幼兒討論簡單的畫記號的方法。(如:圓圈、箭頭……)

  四.大膽想象并嘗試畫記號。

  小朋友快去幫嚕嚕畫記號吧,果園里還有許多水果嚕嚕還沒有吃過,小朋友可以喂它吃,我們一起行動吧!幼兒繪畫。

  五.幼兒拿自己的作品向同伴或老師解說嚕嚕吃了什么水果,活動在愉快自然的氣氛中結束。

 

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